能讓大半個星系的蟲族都滅亡的能力意味著周引頌分化失敗的能量足以分解首都星。
他應該也曾不知所措,患得患失，想著各種解決的辦法最后選擇了風險最大，但也最有力量的一種。
“林憬，當思緒紛亂,找不到方法的時候,與其鉆進困境的牛角尖里,不如先做好眼前可以做好的事情。當每一件該做好的事情都做好了,從一到一百你都完成了,也許解決問題的方式就自然而然地來了。”
“我明白了,鄧教授。但我還是想問，周引頌有沒有提起過，他分化中最困難的事情是什么”
他最困難的事情,很有可能也是周凜霜最難解決的事情。
“他說是混亂。他的內源失去了秩序。就好像整個宇宙里,萬有引力不復存在。”
那一刻,林憬的腦海中浮現出所有星體失去軌跡的樣子,混亂與脫序持續到一切被毀滅殆盡。
“好了，林憬同學,今天的課后指導到此結束。請好好打掃外骨骼陳列室,希望下堂課我能看到全神貫注的你。”
鄧教授端起茶杯，輕輕在林憬的額頭上敲了一下。
當她走到教室門口，回頭看那個沉思中的少年，她露出一抹久違的笑意。
“引頌啊這孩子明明長得也不像你，做事情的風格也不像你,可為什么我看到他就會想到你呢”
林憬認真的在外骨骼陳列室里勞動，一邊清理，一邊打開全系系統了解外骨骼的各項功能，這也讓他的心神平靜下來。
還剩下最后三、四副沒有擦完,陳列室的門忽然開了，一個身形纖細修長的學員悄無聲息走了進來。
林憬剛要開口說什么，對方朝他做了個“噓”的手勢，口型說的是“讓我呆一下”。
“嗯”林憬有些回不過神來。
對方面不改色地從林憬的身邊路過，發絲隨著步幅輕揚，燈光落在他的臉上，有一種細膩剔透的質感。
好漂亮。
這種靈動感和那些精英建模臉的aha不同。
啊，想起來了，這是那天上實戰分析課的時候回頭看過他的同學。
他好像經常請假不來上課，所以林憬沒有和他說過話。
“你是aha吧。”那個學生來到一個維養好的工程用外骨骼前，忽然問了這么個問題。
“唔。”林憬點了點頭。
“那麻煩保護我一下。”對方給了他一個很甜的笑，隨即又收起了所有表情，實力演繹翻臉比翻書還快，轉身鉆進那個外骨骼里，放下面罩。
林憬還在想著這算怎么回事，陳列室的門又打開了。
三個aha氣勢洶洶地進來，林憬抱著外骨骼的腿，一臉懵地看著他們。
“喂，一年級生，有沒有看到小玫瑰”
“小玫瑰誰”林憬在一年級討論組里看到過這個名字，但他真的對不上人。
“裝什么傻”為首的aha走到他的面前，
一把拽起了林憬的領口。
他的力氣很大，
林憬手里的外骨骼發出稀里嘩啦的聲音，竟然一起被他拽起來了。
“從霽他就是一年級的那個插班生，聽說很有背景的，你別亂來。”從霽的同伴小聲提醒道。
“是啊，他應該是真不知道。你忘了，小玫瑰經常曠課的。”
林憬仰著頭，眼睛里映照出從霽怒火勃發的表情。