許然徹底和賀南顯杠上了。
他給賀南顯講解的全是基礎題，不會太難，剛好適合他和賀南顯。
每做一道題，他先在腦子里講給賀南顯聽，不管他答不答，他先做答，如果賀南顯答錯，或者不答，他再講解一遍解題思路，知識就得到了鞏固，簡直完美。
發現這個有效的方法后，許然就更加積極了。
這就苦了賀南顯，腦海里時不時響起系統的聲音，他沒拿球的時候，需要注意觀察其他人的動向，然后搶球或阻攔對面進球，結果系統的聲音一響起，自帶干擾。
他拿球的時候，正好進行到關鍵的過人和投籃時，系統聲音再次響起，注意力下降，一不留神，就被對面的江明響蓋了個帽。
圍觀的群眾驚呼一片，看他們打了這么久的籃球，還是第一次見到賀南顯被蓋帽。
江明響也很吃驚，他居然蓋帽了賀南顯的球，這就好比賀南顯打架打輸了，成績突飛猛進那么讓人震驚。
“南顯，你真的沒事嗎”陳果然走過來，之前見他狀態不對的時候，他就觀察了一下，發現他在打球的時候居然時不時走神。
“怎么了”聽到他的話的江明響也走了過來，擦了擦額頭的汗水。
“他今天上課睡覺的狀態不對，臉色一直不太好，就跟現在差不多。”陳果然解釋道。
“要是狀態不好的話，要不今天就先打到這里吧”江明響也發現了，他就說嘛，他怎么可能蓋得了賀南顯的帽，果然狀態不好。
賀南顯抹掉下巴一滴汗，系統看樣子是不打算放棄，鐵了心要教他數學題，他繼續打下去，只會失誤更多。
系統的聲音要是在場外也就算了，偏偏是在腦子里，他想忽略都沒辦法，只能放棄打球了。
“那就不打了。”說完他轉身往場邊走去。
“現在就回家嗎那也太早了。”常曉看了下時間，還不到五點，太陽都還沒下山，“要不我們去網吧打游戲怎么樣”
賀南顯想到自己打游戲的時候，系統聲音又出現，同樣是一種折磨，體驗感只會更差，“算了，我就不去了，你們去玩吧。”
陳果然點頭說“也行，我們自己去網吧玩吧。”
其他人也同意了這個提議，賀南顯不來，籃球也少一個人，這個時候大家都已經回家，不一定能找到人代替賀南顯，不如去網吧打發一下時間。
“剛好最近有一款新游戲上線了，我一直挺想玩的，我們可以去網吧體驗一下。”常曉說。
“什么新游戲，說來聽聽。”
一提到新游戲，其他人也來了興趣，紛紛拿上自己的書包。
一群人嘰嘰喳喳地走遠了。
賀南顯是唯一沒有帶書包的人，跟他們分別后，去學校的小賣部買了瓶水，經過教學樓下時，他下意識抬頭看了一眼，腦海里不由浮現那抹坐在窗邊的身影。
“宿主，再問你一道題，將4本不同的書隨機贈送給3位同學，恰有一位同學有2本書的概率是多少”
教室里，許然給賀南顯念完題干后就繼續專心解題，這道題現在對他來說已經不怎么難。
這幾天一直刷題，他已經掌握了不少題型，有些基礎題不用怎么思考，他看一眼已經大致知道怎么解。
放在上學期，這幾乎是不可能的，許歡奪走的屬性點也包括思考能力，所以上次期末考試的時候，只要稍微有一點難度的題，他一細想就會覺得頭疼。
不知是不是奪回10屬性點的緣故，他現在的解題思路已經順暢很多。
在草稿紙上刷刷地寫下一行行解題思路，很快他便得出來一個答案。
“九分之四。”
腦海里響起一個清冷淡漠的聲音。