第二天天亮了，符十一繼續尋找。
然后，他在符拾的脖子上看到了他的長命鎖。
符十一當即跑過去把長命鎖抓到了手里，符拾被他扯得吃痛叫了一聲，坐在符拾旁邊、最新進孤兒院的符朝伸手打符十一“你干嘛”
符十一抓著長命鎖不放“這是我的東西你在哪里撿到的還給我”
符拾茫然又怯怯的說“可可是這是阿朝昨天晚上送給我的他說是他的”
符十一猛然看向符朝，符朝心虛了一下，但又理直氣壯說“對啊，我送給小拾的我的東西我愿意送誰就送誰你你憑什么說是你的東西我看是你喜歡所以想要搶吧”
“這就是我的長命鎖昨天不見了，原來是被你撿到占為己有了”符十一緊緊抓著長命鎖，“這個底下還有個逢字呢就是我的”
符朝聽不懂“占為己有”這樣的成語，也不認識“逢”字，但他堅持說“這就是我的怎么，你能有長命鎖，我就不能有了長命鎖都是你的了這下面有字，你現在都看到了，當然知道是什么字我還知道有數字呢”
三個人拉扯爭執，引來了其他小孩和院里大人的圍觀。
符十一記得那天自己和符朝吵了很多句，誰來勸架都不行，吵的過程中符十一還緊緊抓著長命鎖不肯放，符朝是不是打他一下，符十一就躲，一躲就會連帶著長命鎖扯到符拾的脖子。
然后，符拾突然就哭了起來，大哭特哭。
一邊哭一邊想要摘長命鎖，抽噎說“阿朝，十一，你們不要吵架了，我我不知道怎么回事但是十一想要這個鎖，就給十一吧十一，你松一松手好不好，你抓得太緊了，我脖子好疼，我也拿不下來這個鎖，我把它給你”
“是還給我這
本來就是我的東西”符十一說，“還有，你不要說什么都不知道，剛才明明有別人幫我證明了，看到過我戴這個長命鎖”
符十一強硬的不肯妥協，哪怕只是一個用詞。
符朝繼續狡辯和動手推攘符十一，符拾則仍然在大哭不止，邊哭邊道歉。周圍其他小孩和大人見狀，不禁有些同情符拾，覺得就算是符朝撿到了符十一的東西沒有歸還，也不是符拾的錯啊，符十一對他也太兇了
這時候，符朝突然想起來一件事，對符十一惡狠狠的說“誰知道你有沒有說謊你剛進孤兒院的時候就說謊了別人把你當成了小拾，你還和別人交朋友害得小拾交不到朋友”
符朝這么沒有道理的話，但因為其中的確有事實，即“符十一剛到孤兒院時被有的人當做了符拾，符十一當時沒有澄清”，所以似乎一下子，符朝的所有話都變得有道理起來。
睡在符十一臨床的兩個小孩，剛剛還幫符十一說話，說看見過符十一摘、戴這個長命鎖，但現在他們又說“是啊，十一剛來就說過謊說謊的都是壞孩子符拾好可憐啊，哭得都打嗝了”
他們也不肯承認剛才幫符十一作證的話了。
符十一抓著長命鎖不肯松手，符拾則哭得上氣不接下氣特別可憐，孤兒院里的大人索性折中，說這個長命鎖就他們倆一人一半吧
符十一還是不肯，但長命鎖已經被大人拿了過去，迅速用菜刀分成了兩半。
其中半塊被塞進了符十一手里，同時他被呵斥道“夠了，十一為了這么個東西有必要鬧成這樣嗎你這不是故意給我們添亂嗎，院里這么多事已經夠忙了。符拾都被嚇成這樣了，給人家道歉”
那時候符十一還不懂這種“解決問題”的方式，格外委屈，并不肯道歉，還死死盯著符拾手里的另外半塊長命鎖。