一條是找現有的儺戲演員，請他們出演。
第二條是對他已有的演員進行培訓。
而這其中的重中之重就是這位主角了。
不管是年齡、氣質還是演技，喬翼橋糾結再三，還是認為李巍是最合適的人選。
另一個重點就是街上無數的群演。
他為此聯系了白秋老師，確認了，就算把目前所有還在活躍的儺戲演員都找過來，恐怕也不能滿足全部場景。
更何況
最近是儺戲表演的高峰期，
很多儺戲演員可能這一年就靠這幾個月的收入了，
況且在很多地區，儺戲也是個必要的文化，喬翼橋要在此刻把這些演員都請走，這些地方也不會同意的。
沒有辦法，喬翼橋只能動用亦正娛樂的所有演員進行篩選了，他需要七十位身高體型都合適進行儺戲表演的演員，而且這些演員還不能是樂盲，因為有很多場次的片段。
而亦正娛樂所有不是演員的人還都要為了工業化流程做準備。
這段時間不僅僅是喬翼橋忙，他手下的員工也沒有一位在閑著。
大家都為了這個短短20分鐘的片子投入了無窮的精力。
初步定下八十幾位可以進行儺戲表演的兄弟之后，喬翼橋就帶著他們和李巍去拜訪了儺戲研究協會。
他們希望得到一些專業老師的認可。
儺戲研究協會的負責人姓蘇，聽到有劇組愿意拍攝帶有儺戲元素的劇本就是又驚又喜，等到他們看到了喬翼橋遞過來的，白秋老師的名片之后，更是嚇了一跳。
“這位可是”蘇指導說，“可是我們儺戲界的傳奇，但是早年間遇到了很不幸的事情，他就從此退出了，真是可惜。”
喬翼橋已經知道那個充滿遺憾的故事了。
他也只是默默點了點頭。
“不過既然你們愿意拍儺元素，又是白老師介紹來的，我們一定全力幫忙，”蘇指導答應道，“我這就給你們聯系最好的老師。”
很快，五位不同流派、不同角色的儺戲老師住進了亦正校園。
一群人進行了一個簡單的拜師儀式，然后就開始了訓練。
儺戲也分為”生、旦、凈、末、丑“五大行當，還有非常豐富的鬼怪扮演套路，喬翼橋不得不把群演們拆成十幾個班，讓老師分別進行授課。
為了深刻了解儺文化，喬翼橋也和他們一起訓練。
今天去這個班看看、明天去那個班串串。
起先上形體課都不太難，主要是一些形體的釋放與基本功。
因為儺戲本就有很多武打元素，所以也練到了一些拳法與腿法。
喬翼橋從小就跟著父親練功，對這些更是不在話下。
讓他不太有自信的是唱功教室。
喬翼橋基本從來沒在外面唱過歌，不知道自己的水平到底如何。
然而，一天訓練的時候，儺戲老師卻默默走到了他的身邊，聽他長了半天，面露疑惑。
“這位同學，”老師不確信道，“你這身手看上去練過啊，聲樂底子也這么好，想不想跟我們一起認真學儺戲，也做個儺戲演員啊”
喬翼橋“啊”
直接挖導演跳槽，這不太好吧