顧璋去折騰天工學校的學子們了，美其名曰“作業”“考試”。
費心費力教導學生，不就是為了這種時候能任務下放，自己輕松點嗎
顧璋心安理得，美滋滋地吃茶賞花，和媳婦爹娘一起逗娃，等待最終成果。
主要流程和原料顧璋都已經給了，但是還有些細節需要完善。
主要是石灰的獲取有些難度，其實最簡單的方法，是用炸藥，但是顧璋私心暫時不想將這種殺傷性武器做出來。
不過天工學校的學子們都很給力，林青柏直接想出了一種靠著強力碰撞不斷粉碎的機器，雖然噪音有點大，哐哐哐就跟砸山一樣，但是效果還是不錯的。
其它小問題就更不費什么功夫了。
等所有的材料和工具準備好，顧璋就在一節戶外實踐課上，帶著他們將沙堆成一座小山包，然后用鍬將中間挖空，變成甜甜圈模樣，然后往中間的凹陷里加入水和石灰，再不斷用鍬翻動，使其混合均勻。
很快，黃色的沙、淺灰色的石灰，水就混合在一起，慢慢變成了深灰色的軟泥一樣的質感，十分柔軟。
“這，真的能當路嗎”
“加了水，比平常的泥土還要稀軟了，跟河底的淤泥好像。”
“是會發生化學變化嗎可是我看也沒有什么明顯的現象。”
學生們邊干活邊談論。
這活雖然看起來有點臟，但是每天接觸泥土的學子們也不嫌棄，即使是幾位皇子，平日里練騎射，這會兒翻一些泥沙也很輕松，不僅不覺得累，還十分好奇。
這東西真能修路
“實踐出真知，”顧璋安排道，“這節課剩下的時間，每個人修一米，等修好了，過兩天咱們親自來看。”
趙淳興奮的拌泥，覺得那種有些沙沙的感覺格外好玩，大聲道“夫子，咱往哪個方向修啊”
顧璋想了想“往演戰堂的方向修，我來畫線。”
同樣是京郊，演戰堂距離天工學校不遠，考慮到體育課這個因素，顧璋時不時也會帶他們過去玩玩。
很快，學子們哼哧哼哧地開始修起來。
別看一人只有一米，但是路的寬度有二米多，每個人負責的區域也不小了。
尤其是對沒經驗的新手來說，一下是水泥下多了，一下是怎么也刮不平，上面留有條紋。
還有一個不注意，直接踩進去留了腳印的
若讓顧璋用一個詞來形容修路現場，那肯定是雞飛狗跳。
互相幫助、傳授交流技巧，忙活了一個時辰，這節課才算結束。
顧璋把學生們都放回去了，然后
找了些人，將后續一段修完。
剩下就只等著干了。
轉眼就是兩天。
天工學子們可都盯著呢，等到顧璋宣布徹底干透，可以走上去的之后，學生們都好奇地走到路邊。
十皇子最小，他好生打量一番，又小心翼翼地伸出一只腳，用腳尖輕輕在上面點了兩下。
“真是硬的”