好在這年代的學生沒多少刺頭，而且會被家長送到輔導班來的，一般都不是混子學生，大家雖然失望，卻沒有做出太過激的事。
而新老師上周旁聽完程蔓講的課后，嘴上雖然說著壓力大，實際上并不愿意就此服輸，這段時間除了上課睡覺，所有心神都放在了這兩節課的準備上。
因為準備充足，上臺后哪怕看清了學生臉上的失望，他也沒有怯場，按照自己的節奏講了起來。
論風趣，他講課不如程蔓，但更簡潔明了一些，復雜的問題被他講出來好像都變簡單了，所以班上學生哪怕剛開始不以為意，后來也基本都聽了進去。
除了聽她講課，程蔓還去旁聽了上周沒聽的老師講的課，效果也不錯。
旁聽過所有老師講課，程蔓一直懸著的心也徹底放了下來，雖然到月底才能看出續課率，但她覺得只要老師不掉鏈子，續課率就不會差。
九月中旬，程蔓的主要精力都放在了找老師和招生上。
正常來說老師應該不難找，畢竟她開的工資很高，輔導班離學校也不遠，同事又都是校友，來這上班方便又安全。
但程蔓名單排名靠前的幾個人，都因為各種各樣的原因拒絕了她，而排名靠后的她又心存疑慮。
對面師范學院倒是有個家教帶得不錯的，但程蔓辦輔導班打的廣告上特意強調了，教師陣容全是臨江大學的學生。
請對面學校的人來，她可能得先改廣告詞。
要是沒有選擇也就算了，但現在還沒到這地步，程蔓就想繼續磕一磕那幾個人。
雖然老師找得不順利，但學生招得還行，才到月中，十個班就全部招滿了。
考慮月底可能有學生退學，而現在已經月中，再開課萬一退學的人多不太劃算，十個班滿員后程蔓就暫緩了招生速度。
就算有人來咨詢，她也會跟家長說把課程安排到十月份。
與此同時，續課工作也被提上了日程。
這時候通信不便，絕大多數家里都沒有電話，所以續課這件事，程蔓是讓帶課老師直接跟學生本人說的，讓他們回去告訴家長。
但不知道是家長抱有疑慮還是怎樣，這個辦法效果并不好，截止到九月份的最后一次課程，沒有班級續課率過半分之五十，甚至大多數班級續課率都低于百分之三十。
所以最后一次課程結束后，程蔓決定和李文欣一起，照著名單挨家挨戶去學生家里走訪。
而這一走訪，還真叫她們發現了問題。
除了家長因為學校還沒月考，對補習結果心存疑慮而暫時不想續課外，還有如“學生因為不想周日補課，回去壓根沒跟家長說”，或者“學生跟家長說了，家長也給了錢，但他們沒把錢交到輔導班，自己花了”等情況存在。
沒跟家長說的還好，自己把錢花了的，基本都當著程蔓和李文欣的面，被家長按著來了頓竹筍炒肉、
程蔓很無奈，虧她一直覺得輔導班里的學生都很尊師重道，想這時候的高中生果然比幾十年后更乖，結果
看來哪個年代都不缺熊孩子啊。，，