間關是形容鳥鳴聲婉轉，著一滑字賦予形象，可見流利；幽咽，形容樂聲梗塞不暢，難，指樂聲在冰下滯澀難通，俱是形象可感的，這叫以形寫聲。但是這里有一個問題，大家發現沒有。
啊什么問題
正聽到興頭上的人一愣。倒是曾經被當作對照組的李益反應過來了
這以聲摹聲、以形寫聲，均屬以美之事物引發詩意聯想，與諸詩家所寫似乎并無不同。
他還能舉出例子“李頎的聽董大彈胡笳,“迸泉颯颯飛木末，野鹿呦呦走堂下”不正是如此么
不對，不對，白居易還寫到了別的。
是的，珠玉之聲、間關流鶯、冰下泉流，這種生發聯想的描寫方式在唐詩中是很常見的，可以說是有唐一代詩人總結的音樂描寫經驗，大家都這么寫，白居易憑什么得到這么高的贊譽，因為他更出名那也是他寫得好才出名啊
沒錯，他有自己的“制勝法寶。”大家往后看。
“冰泉冷澀弦凝絕”,冰泉之下溫度過低，仿佛將琴弦凍住了似的，弦音受阻，樂曲不再像之前那樣流暢，反倒漸漸停了下來。
發現沒有，樂聲停了，不是戛然而止那種停，而是弦阻、音塞、不通，最后慢慢、慢慢停下了，他寫出了樂聲流轉的過程，捕捉到不同樂段音樂的變化，再予以藝術呈現，這是他的獨到之處。
而且，弦凝絕、聲暫歇,這一段的旋律是停止的，音調低沉了下去，為什么會低沉是的，彈奏者的情緒落下去了；為什么白居易可以知道她的情緒落下去了因為他在凝神細聽。
音樂的狀態、彈奏者的狀態、聽者的狀態，他全都寫到了。
也正是因為凝神細聽，白居易才能體味到余韻中的幽愁暗恨，彈奏者沉潛自己的情緒，聽眾體味到了這種情緒，他們一同沉浸在其中，所以此時無聲勝有聲。
水鏡下倏忽沉默了，似乎也有些“此時無聲勝有聲”的意味。
文人相輕，不過是未曾見得真正嘆服之作，今日，他服了白居易
終南山。
李白連聲贊嘆“妙妙啊雖是摹聲之句，然則意象交疊如樂聲流淌而出，又能寫出琵琶聲的起伏變幻，前人何曾有過此筆此詩一補前代蔽缺，白居易高才也我當與他痛飲三百杯
他的情感向來熱烈而外放，聽到興起處，竟當真提著酒壺想要邀幾十年后的白居易共飲似的。
一旁的杜甫看到這樣的好詩也是激動不已，用詩來表現其他的藝術形式，他亦曾嘗試過。他寫劉少府的畫作，是“堂上不合生楓樹，怪底江山起煙霧。”可詩畫本有相通之處，若想用詩來表現音樂，其難度怕是要翻倍，白居易這段描寫，堪稱詩藝的突破。
他也舉酒，拉住李白太白兄說得不錯，今日能見得這般好詩，合該痛飲，我與你同飲
好
李白大笑，二人一同向著虛空舉酒白居易，同飲
特別提醒一下，大家要注意，琵琶女是沒有直接傾訴她的愁情的，只是詩人通過漸漸低沉阻塞的琴音，體味到了其中幽微難言的心緒，所以是幽愁暗恨，大家不要把幽字寫錯了。
“寫錯”學霸蘇軾表示很不理解，幽暗相對，詩意暗合，這個字怎會寫錯蘇轍抿抿唇不會，是寫成憂了吧
蘇軾好吧，對后輩總是要寬容些，或許他們只是一時記不清呢蘇軾反思了一下自己的詩文，若當真被選中的話，應該沒有什么難寫易錯的字吧