孫繼紅瞅見丁巧巧領著兒女過來，他們身后，還有單獨過來的宋文瑞，跟哥哥弟弟一起來的包小雨，便對余秀蘭道“我不耽誤你，先走了。”
她走后，余秀蘭對丁巧巧招呼一聲，便低頭對宋文瑞、包小雨和丁巧巧兒子許小虎道“你們先進去隨便坐吧。”
她沒問宋文瑞和包小雨，他們家長為啥沒來。
王英慧那身體、那心性，估計又得躺一段兒時間。
田桂枝那不重視閨女的德性，也難改，包小雨能來上學就行，別的不好多挑。
宋文瑞和包小雨也都沒在意他們沒有家長送，臉上全都是上學的興奮，找了座位，坐下后還在新奇地張望。
丁巧巧變化很大。
許正義和她婆婆都生病，她一個人照顧他們，要扛起整個家，還要兼顧學習，選飼養員。
那段兒時間，全村都覺得她像是一根繃緊了的弦，隨時有可能繃斷。
趙新山甚至還提出，直接安排她干飼養員吧，就當是看在許正義的面子上，照顧他們一下。
但許正義不愿意，丁巧巧也不愿意。
因為許誠，大伙兒就算表面上顧及著老許副隊長過去的情分，私底下免不得也要說嘴，許家為了在村里堂堂正正地挺直腰板兒，必須憑本事。
好在，丁巧巧確實靠她自己選上了。
一段兒時間過去，她挺過來了，一貫的低眉順眼沒了，眼神里有了幾分當家女人的堅定。
余秀蘭跟她聊了一句，明顯感覺到她整個人有了活氣兒。
“孩子在學校，你就放心吧，不會有人欺負他們的。”
丁巧巧望著教室里過分安靜的兒子，手微微攬著大女兒，道謝“麻煩你了，余老師。”
“沒事兒。”余秀蘭看向她女兒許小詩，柔下聲，“快去教室吧，他們班人快齊了。”
丁巧巧點頭，領著女兒去吳老師那兒。
之后，其他幾個老師陸陸續續走進教室，余秀蘭最后一個進去。
幾個新教室的面積格局一模一樣，一進門便是講臺講桌和一個兩米長的黑板。
黑板上方，是趙柯特地去公社請段書記和吳主任手寫的“好好學習，天天向上”。
一個年級單獨擁有一間教室，教室格外寬敞。
教室南北，各有兩扇雙層的玻璃窗，上午明媚的陽光灑進來，有孩子故意仰頭去接陽光，其他孩子紛紛效仿，稚嫩的臉上滿是純粹地喜悅和興奮。
第一天的第一節課，不是正式上課，是老師們給學生們的歡迎儀式。
每個老師的開場白都一樣“同學們好，我是你們未來一年的老師，很高興和你們一起上新教室的第一節課，這里是你們的，未來你們會走出趙村兒大隊，走向各行各業，走向不同的光輝人生。現在，我代表趙村兒大隊小學，正式歡迎你們入學”
孩子們身體挺得溜直，小手背在身后，目光灼灼地盯著老師們。
他們坐在趙村兒大隊最好的房子里，仿佛身上披著榮耀，眼前一片光明。
外村兒的家長們陪著自家孩子來報道，不敢在干凈透亮的玻璃窗上留下印子，隔了一段距離向教室里張望，依舊能夠清晰地看到自家孩子的臉。
他們打量著教室，打量著寬闊平坦的操場，打量著渾身文化人氣質的老師們，打量著趙村兒大隊的孩子們滿眼都是羨慕和期望。
趙村兒大隊竟然讓全村的孩子都上學了。
趙村兒大隊給村里的孩子們創造了這么好的學習環境。
他們的大隊，什么時候能像趙村兒大隊這樣呢
下課后，外村兒的家長們一個勁兒地囑咐孩子要好好學習，別辜負這么好的學習環境，別浪費這么好的學習條件。
外村兒來的孩子們同樣羨慕地看著身邊走過的趙村兒本地學生，鄭重地點頭。
新教室和開學前的動員課效果十分好，學生們一直對上學保持著極大的積極和熱情，每天到點兒就從四面八方往學校去，到點兒再從學校四散開。
趙村兒大隊的托兒所也開了，分成了兩個班，大班五到七歲，小班三到五歲，從村里掃盲班選出兩個生育過的年輕婦女帶他們。
兩個托兒所老師也都是正經考核出來的，有工資拿，甚至因為責任重，任務重，大隊每個月額外按人頭數給她們一部分工分。
累歸累，照顧孩子也比以前繁瑣，可風吹不著日曬不著，拿著不低的工資，在家里的地位直線上升，兩個婦女毫無怨言，干勁十足。