余秀蘭和趙棉沒接茬，趙村兒大隊可勻不出錢買電話，她做夢呢。
第二天，趙柯騎自行車出村兒，余秀蘭找到牛小強他們的“根據地”村東外面的一棵大樹下。
村子從曬場往西，四處都是沙石建材，村東離建筑地遠，人少，安靜，沒人打擾孩子們的“事業”。
余秀蘭教一二年級，原本打算是找她的學生，可牛小強為了編網，把有空閑的孩子全都籠絡過去，她只能找到這兒來。
她教學嚴厲，學生們都怕她，一見她出現，手腳都瑟縮起來，鵪鶉似的打招呼。
“余老師”
余秀蘭看著他們中間門那堆成一小山的網，無語，“讓你們學習，你們是一點兒坐不住，倒是能搞這些亂七八糟的東西。”
牛小強以為她是來制止他們的，立馬辯解“趙主任夸我們動手能力強，說能鍛煉耐性，還鼓勵我們呢”
言外之意，他們不是搞亂七八糟的東西，他們有領導支持。
其他孩子紛紛附和。
“趙主任是說了。”
“我也聽見了。”
“她還說我們編得越來越好”
余秀蘭“”
那死丫頭又要干啥玩意兒
當媽的最了解自個兒閨女的德性，趙柯肯定又打著什么主意，這群孩子被趙柯溜得提溜轉，還覺得她是支持他們呢。
余秀蘭也不好再說他們啥，直接道“編網不差這一天，今天給你們安排點活兒，上我家去。”
牛小強他們沒拒絕，拖著編網到樹后，拿稻草蓋上，跟著她走。
余秀蘭領著一串兒孩子到家，指著趙楓屋里說“今天就從里面找信。”
孩子們趴在窗門前，張大嘴巴看著里面。
趙楓的炕就兩米寬，信摞得滿滿的，還有一米左右，就要觸到房頂。
“好、好多信啊”
“這都是趙主任的嗎”
“好厲害”
莫浩回頭問“余老師，趙主任都看完了嗎”
“這哪看得完，她沒事兒就看幾封，架不住寄過來的多。”
尤其趙柯現在有專欄，雖然那邊要求和審核比較嚴格，趙柯寄過去的幾篇文章，到現在也只發了一篇，但信是源源不斷地寄過來。
余秀蘭語氣煩惱中帶著藏不住的驕傲，“眼瞅著都快放不下了，還不能放地上，萬一被耗子磕了就白瞎了，你們趙主任她三舅還說要給打架子放，可沒屋也不行啊”
趙棉走過來，笑著說“那等咱家蓋磚房的時候，就蓋大點兒，我出錢，給小柯專門蓋一間門儲藏室保存信。”
“哪用得著你出錢”余秀蘭嗔道，“我和你爹還在呢。”
誰出都一樣，信一定要好好保存。
趙棉轉頭溫柔地對孩子們說“要辛苦你們了，我給你們沖甜水喝。”