哎喲,劉徹此時的心情立刻有所好轉了，聽聽沈悠說的一個個人，如今有多少在他面前了
文也就罷了，衛青、霍去病啥的,是他最看重的愛將,想起他們得以同韓信白起齊名,嗯，他該繼續讓他們出兵平定匈奴了。
總結來說,漢武帝自真正開始掌權,確定察舉制,什么是察舉制呢察舉制是由地方長官在轄區內隨時考察、選取人才并推薦給上級或中央,經過試用考核再任命官職。也就是說,這是一套自下而上的選才之法。
既然說到察舉制了，我順道也跟大家說說往前的選才之法,在察舉制之前,夏、商、西周實行“世卿世祿制”。所謂“世卿世祿制”是為官爵世襲，打個比方,我爺爺當時是什么官什么爵，到我這兒依然什么官什么爵,除非犯了什么事被貶被殺，不然會一直傳下去。等到春秋戰國時，統治階層改革舊有制度，更為了富國強兵,破格任用一些地位低下而才干出眾的人。戰國時期出現“軍功爵制”,又興起“養士”之風，招攬有才干、善言辭的人才，不論出身,為國君、諸侯服務。到秦代則以“辟田”和軍功為選官依據。
漢高祖劉邦首下求賢詔，要求郡國推薦具有治國才能的賢士大夫，開“察舉制”先河。惠帝、呂后詔舉“孝弟力田”即獎勵有孝弟的德行和能努力耕作者。察舉開始有了科目。漢代察舉制度，嚴格地說是從漢文帝開始，他下詔要求“舉賢良方正能直言極諫者”，并且定下了“對策”考試和等第名次。漢武帝時“察舉制”達到完備，各種規定相繼推出。其后，各種科目不斷充實，特別是有了統一的選才標準和考試辦法。沒有先例也就意味著取才的標準由皇帝來定。所以在漢文帝時要求舉賢良方正，到漢武帝時主要要求舉孝廉。我們看后面各家的史書關于一個人的記載都有他怎么出仕的記錄，比如曹操，二國志里關于曹操的記載是“年二十，舉孝廉為郎”。
漢武帝劉徹想，他應該高興的對吧，他把某些規矩定好了，后世沿用著，甚好
于秦始皇而言，哎喲，可算又讓他聽到了一些好用的法子了，察舉制聽起來不錯，可解燃眉之急。大秦缺人，他已然頒下求賢令不假，也打算開科舉之制，不過沒有那么容易。然而他同時也考慮到另一個問題，新的制度帶來的影響是讓不少人的權利因此遭受損失，他得防著有人不好好辦事。
垂下眼眸，秦始皇考慮的是，該怎么才能把一些歪心思的人解決。
在那個時候，漢武帝下詔，“初令郡國舉孝廉各一人”，表露了對官員德行的看重。孝廉，“孝”是指孝敬父母；“廉”是指清廉勤政。由此也可以看出，漢武帝對手底下的官員要求相當的高，和他有得一比的皇帝非朱元璋莫屬。有人統計過，漢武帝在位期間前后有十二位丞相，其中病死四人，因罪免職四人，因罪自殺二人，處死二人，其余官員被下獄處死的更是不計其數。汲黯曾為此勸諫劉徹不要濫殺官員，但劉徹不以為然。
漢
武帝一朝豎著耳朵聽劉徹種種的人突然張了張嘴，難以置信當劉徹手底下的官風險如此大
如果說之前他們聽著沈悠的話覺得可能是沈悠夸大其談了。單丞相而言，十二個，除了病死四個，四人因罪免職，二人因罪自殺，漢武帝更處死二人詳細的數數據，讓他們不由瑟瑟發抖。
朱元璋也一愣，對臣子要求高難道是皇帝的錯嗎