“真的呀，這可是你們說的，不許反悔哦。”李曉詩又是一笑，怎么看怎么有種得逞的味道，狡黠萬分，“我是想，要是直播能成的話，我打算在旅行的時候加一個歷史角的座談會環節進去啊，錯了，應該是就算直播不能成，這個也要加。這件事估計比直播還能得到老師的支持，所以，按照剛剛的說法，這件事估計也會是我負責，所以、兄弟們”
幾人
大事不妙，一不小心上了賊船了
李曉詩道“我原本想搞辯論會的，但是這次歷史角結合我們現在學習的進度，準備定在明朝。明朝的事辯論會的話估計沒什么反方了，所以就座談會吧，大家都幫幫忙
，
一人圍繞一個核心準備一些課內課外結合的內容，
明朝的統治就不說了，咱們往后，從第十五課開始往后，都想想有什么能說的，挑出來一些話題，準備準備唄”
幾人面露難色
“這”
“我覺得”
李曉詩擺手“回來后我可以請你們去玩我的模型和拼圖。”別以為她不知道，他們對她家里那些未央宮啊還有一些其他古代送來被平臺轉換成拼圖和模型的東西十分感興趣。
幾人遲疑
“可是”
“啊”
李曉詩大方“可以一人送你們一套。”
“成交”
就算這個方案老師不給過，李曉詩也是打算要做的。至于這幫子同學們嘛嘿嘿，朋友不就是拿來派上用場的嘛，而且估計她的那些觀眾們應該也蠻喜歡看到這些的。
沒有作業的“枷鎖”，李曉詩顯得十分輕松，回到家，她丟下書包，二話不說就坐到了書桌前，開始拿出平時做筆記的本子寫策劃案。
自從開始獨立直播講課，她就經常寫“教案”，雖然只是些簡單的流程啊和課程知識點之類的，有點不倫不類，但也不算生疏了。
現在仿照“教案”的形式寫“策劃案”，也不算難。
等她終于直起身子伸展胳膊活動僵硬的身體，時間已經過去了一個多鐘了，而筆記本上，正寫著兩份策劃案，一份是關于直播的，一份是歷史角的歷史角的明顯要比直播的更清晰一些，兩份內容都被工工整整額外謄抄了一份，打算明天去交給老師。
沒有選擇下樓吃飯，李曉詩把這策劃案來來回回看了兩遍，沒發現什么問題，就打開了直播。
諸天萬朝、歷朝歷代，所有人都沒想到天幕怎么會在這個時候出現，但也都知道，事情不同尋常，一定是有什么特殊情況了。
“大家好呀，我來啦。”
大家不約而同都抬頭看去，天幕上，面上難掩疲色的李曉詩雙目卻有神，高高興興宣布“我后天要去參加假期旅行，學校給福利，法定節假日三天加上下周的雙休也調過來，所以我們這次一共要出去玩五天所以我們的直播可能不能像之前那樣按時到來了”
她剛一說完，屏幕上就有許多表示失望的彈幕飄過。
霍去病李承乾南宋小皇帝他們的夾在里邊格外顯眼。
劉徹的也很顯眼，但他的不同于霍去病他們那種“因為名字光環”而顯眼，而是因為他花積分兌換了彈幕邊框閃著積分香味的彈幕高調飄過，后邊跟著的那句“帶著朕一起去”李曉詩就算想忽略也忽略不了。
她忍不住笑出聲，然后老神在在道“嗯，嗯所以呢，這次的話，我就盡量像之前去帝都玩那樣，多多給大家直播一下旅行日常吧帶著大家一起出門啰。”
接著，她又補充道“就從明天開始吧我們明天要去學校參加旅行前的動員班會，我悄悄帶著手機去。”不是正兒八經上課、屬于假期的時候，學校不會禁止學生帶手機，但明目張膽還是太過分，李曉詩還是決定低調一點，連鏡頭都是在系統商城挑的便攜式，“到時候我可能也不太能跟你們講話，所以不要暴露我哦”
帶他們去看看校園生活應該也不錯吧