朱元璋,這不是你的錯嗎
朱元璋看沒看見這條彈幕，李曉詩不知道。
但歷史上的這些誰是誰非，真要說起來,其實也沒那么簡單。
朱元璋當然有錯，還是大錯特錯。可，不管不顧一心削藩的朱允炆沒有錯嗎“受害者”“無奈反叛”的朱棣沒有錯嗎
誰又能說他們都是“無辜”的
畢竟，哪怕是唐前中朝時期那些頻發的“政變”,那些頻繁因為權利而爆發的爭斗中,范圍也僅僅限于統治階層而已。
相較于那時候，明朝的這次皇權更迭、這個靖難之役,真的是卷進去太多的人了。
那些站隊的文官武將可能是各有各的立場,但百姓和士兵們卻不是生來就要做政斗的犧牲品的，他們才是其中最最最無辜的那一部分人。
一定要找人來為自己犯下的錯贖罪的話,那只能說是統治階層全部有錯。
畢竟古代封建王朝全部系于帝王一體,“忠君”卻不愛民愛國的人也是這種錯誤的催化劑。
放在那個時代背景中,爭是爭不出個結果來的。
至于統治者會不會認識到自己的錯誤，那比建長城還難，真得全看機緣了。
李曉詩雖然年紀不算大，卻也深諳這個道理。
所以她雖然看到了這彈幕,也并沒有從后世人的角度發表任何立場、不制止大家發牢騷和指責,只是隨著他們去互相交流,給足了“各抒己見”的空間。
“為了集權,明朝的皇帝們比較具有代表性的就是上面的那些舉措了,成果也都是很顯著的,不過后邊其實還有一點是可以補充的朱元璋獨攬大權之后呢，每天都有很多很多的公務要處理，他就算每天連水斗不喝也很難忙過來,所以后來他設置了個四輔官，用來幫助皇帝分擔政務，但效果并不是很好。后來一直到了朱棣、也就是明成祖期間，他下令建立了內閣，用來幫助皇帝批閱文件。內閣的效用其實和當初的丞相差不多，但區別在于內閣有好些人，明朝之后也用了很久的內閣制。”
該補充的補充完，她咳了咳，喝了口水潤嗓，然后伸手壓壓課本中痕，進入了下一個版塊。
“在政治上為了集權而做出的舉措部分差不多講完了，我們就來看看其他的內容吧。”
“大家都知道，從隋唐時期起，科舉制就是為朝廷選官提拔人才的途徑之一，而到了兩宋，科舉制更是得到了進一步的發展，成為朝廷選官的主要途徑。畢竟朝廷上由什么樣的官組成，科舉考試考什么，也能決定朝堂和社會的風向嘛，所以皇帝們為了鞏固皇權和權利，朝代更迭后，基本也都會對科舉制再做些什么。明清也不例外，在這個時期，科舉制有了全新的變化。”
李曉詩道，“像是唐朝時期會在考題中加入詩文，宋朝會有書法詩詞之類，到了明代，科舉考試的內容也有了新的改變，而且不止是內容，連題目和參考書都有著明確的規定從漢代往下，
儒基本就已經成為了治國的主要學說，明朝提倡尊孔崇儒，所以科舉考試的所有題目都被明確規定、必須來源于儒家的四書五經，也就是大學中庸論語孟子、詩經尚書禮記易經春秋，這九本書成為明朝時期所有的科舉考試題目的出處，也成為了考生們寒窗苦讀十多年二十多年也要吃透的書，就連考生答題時對題目的解釋，都必須要來源于宋代時期儒學大家朱熹的四書集注，不允許隨便發揮。如果不按照這些來，那就是離經叛道，就算文采再好，也不會被錄取。”
她話音落下，董仲舒擦了把汗。
漢代的儒家，是個統治者應該都懂是怎么回事連李曉詩都懂，現在所有的百姓應該也懂了。
世人皆知，用儒家治國為的就是掌控朝堂，儒學的“忠孝”思想方便天子統治而已，而那些什么三綱五常，其實本質上都已經偏離了孔子的本意。
初被天幕揭穿時他還算是坦然的，畢竟這是一把給皇家量身打造的刀，他為人臣，也就是為君分憂而已，大家就算罵也不會罵太狠，應該能理解他。
只是他萬萬沒想到，后世的朝代竟然一個比一個離譜
朱熹也很沉默。
題目也就罷了，連考生們的解釋都得按照固定的模板來，那這個考試還有什么意義
學子們不能再隨意展示自己的才華和文采，只能按部就班地按照固有的內容去答題
孔子的弟子中還有論學呢，對同一件事觀點不一是很正常的事情，為什么要要求所有的學子都依照四書集注為標準去理解題目難道他的理解就一定是對的么