要是他們陛下也有這么多個人，是不是上上下下就沒這么忙了。不過二十三個還是太多了。
要是有二十二個同職位同僚呃，那他肯定是要花很多功夫去跟這些同僚“爭寵”的，根本不能全身心投入到為陛下盡忠的事情上。
算了，算了，還是現在這樣吧。
“除了這樣，像是樞密院分出宰相的兵權、又有三司分散宰相的財政權等，在宋朝，宰相其實已經根本沒什么權利了。”
“地方上，那些被派下去各個州府的州縣長官，也和將領一樣，會被頻繁調動，規定的是三年一任期，并且還不能在自己的故鄉任職除此之外，還設置了通判等職位，用來制轄分散知州的權利。
這一系列“強化中央集權的措施”,就是一本實實在在的皇帝玩弄權術制衡官員的實錄，雖然聽起來離譜，但對于皇帝想要的，還確實是能一定程度達成的。
“種種制度和措施，讓武將對中央皇權的威脅降到了最低，再沒有了武將兵變的事情發生，兩宋全程，也只有過一次兵變。所以也有人說，在趙匡胤之后，再沒有一個短命的王朝出現了。
“而和抑制武將同時的，是大力發展的文教事業，宋朝大夫增加了科舉的錄取名額，進士不僅當官從優，晉升速度還非常快、同樣文官地位的提升，以文掌武、以文抑武的風氣逐漸形成。科舉制的發展讓五代十國旁落的讀書習慣重新興起，促進了整個社會文化素養的提高，造就了之后宋朝科技發達、文化繁榮、在文化藝術領域鼎盛一時的昌盛局面。
“而宋朝經過這些，不僅扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，還徹底杜絕了武將跋扈的兵變政移情況發生，一定程度上有利于政權的穩固和社會的安定。
狼狽擦擦嘴角的水，趙匡胤臉色總算好轉了不少。
還行，雖然可能過程和他設想的不一樣，但期望徹底消除武將叛變、以及皇權旁落問題的初衷總算是達成了。
欣慰。
可李曉詩卻還沒說完，根本不給他喘息的時間。
秉承著課本內容講完、就該說點課文以外內容的原則，李曉詩聲音不變，很淡定地把課本暫時沒有說到的這個政策的弊端講了出來。
她合上課本“剛剛我們也提到了，宋太祖的一系列措施、不僅他在推行在使用，他的繼任者都在完美地照搬并沿用，而且是翻倍、翻數倍、變本加厲地用。在宋朝，文官主持軍務、并且地位待遇都比武將高，這也導致整個宋朝期間，重文輕武逐漸變成重文抑武，這樣的格局逐漸形成就算宋太祖的本意是為了壓抑武將，防止武將跋扈，但整個宋朝的軍事實力在華夏五千年的歷史中都處在了最下的水平。
李曉詩“危言聳聽”道“武將不僅在內要接受各個方面的牽制，連帶兵打仗還要按照朝廷給出來的陣圖來行軍布陣，嚴重影響束縛了將領們的指揮權、以及軍事才能的發揮、對外打仗可謂是屢戰屢敗、屢戰屢敗。
“所以，在現代，有人就會調侃，說兩宋，就是北邊送完南邊送，合成兩送。”她用平靜的語氣，說出了讓趙匡胤差點心梗的話，而且像是富宋都是好聽的說法了，后世人評價宋朝，更多的是用大慫來代替慫，就是那個很慫的慫，不是宋。
“宋朝的將軍們究竟有多慘呢宋初，就有大將軍寫下退將詩,曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀庭前昨夜秋風起，羞睹盤花舊戰袍。還有廣為流傳的諺語，說做人莫做軍，做鐵莫做針。可見宋朝時期的將軍們悲慘到了什么地步。
因為現在還是北宋，李曉詩沒過早地把辛棄疾岳飛他們的事和詩詞拿出來，只是利用課本上材料
研讀的部分先簡單介紹了一下，然后毫不客氣地開始扎宋朝皇帝們的心“哦對了，其實宋朝重文輕武重文抑武，輕的只是將軍，對于軍隊和武備還是很重視的。當時他們每年的軍費開支就占了財政支出的七到八成，軍隊人數最多更是達到了一百二十多萬。
趙匡胤對啊
沒有輕視啊
什么慫慫送送的，禮貌嗎
李曉詩露出一口白牙“但是投入這么多，打不贏就是打不贏呀。”趙匡胤
秦。
蒙恬舔了下齒根，一方面覺得這樣做不對，一方面也不能不認同晚唐時期以及五代十國那樣的局面確實是武將的問題而宋初的這些舉措，多數還是因為太過于忌憚。雖然有點過了，但還是那句話，不是不能理解。