那時候小胖墩是怎么回答的來著
那我會讓我媽媽多買幾張的，到時候我全家都去看。那到時候我可要多買幾張門票，就當支持從小一起長大的兄弟了。
黎楠有些出神，總覺得上一世的畫面和這一世的重疊在了一起。楠楠袁嘉陽伸出手，肉乎乎的手掌在黎楠眼前晃了晃，你怎么又發呆了
黎楠回過神來，一把攬住了袁嘉陽的肩膀，用力地拍了拍，好兄弟，你可要記得你
說的話。袁嘉陽吃痛的道“記得記得、一定記得”
黎楠想了想糾正了一句“買你自己看的就行了，別多買了，給別人留點機會。”他覺得他未來的粉絲也不會少到需要袁嘉陽買票撐場子去。
一路打打鬧鬧，終于走到了五年二班的門口，門口是一直帶他們的班主任李老師。
李老師屬于不怒自威的長相，不笑的時候經常會嚇哭學生，不過和這位老師相處久了以后，就會發現她人還挺和藹的。
只不過這時候她搬了一張小板凳坐在門口，翹著二郎腿，神情嚴肅，讓來報道的學生排好隊，一個個檢查過了作業后才讓進去，沒有做的或者只做了一半的統統去墻角罰站，面壁思過。
讓好不容易覺得她有些和藹的學生們又噤了聲，一個個顫顫巍巍地從書包里掏出作業本遞過去，等待那最后的審判。
黎楠也不由得咽了咽口水，心中慶幸他昨天晚上把所有作業都給補齊了，不然這會面壁的鐵定有他一個。
不知道是不是他的錯覺，等他排到隊伍里的時候，其他人都用古怪的目光打量了他幾下，尤其是他的那幾個記不清名字的同班同學，看著他的視線好像都挺熱烈的。
黎楠
好怪，不確定，再看看。
好不容易排到了他，黎楠從背包里把作業掏了出來，遞給李老師，她隨手翻了一下其中基本，看到里面的字后皺了皺眉，抬頭發現是黎楠后又松開。
“是黎楠啊，暑假過得怎么樣聽說你去學什么運動，還上報紙了”李老師一邊檢查著手中的作業本，一邊隨口和黎楠閑聊道。
聽見李老師把這個問題問出來，所有人的目光都集中在了黎楠身上。
這也正是他們今天會格外關注黎楠的原因暑假的時候竟然在報紙上看見了同班同學的身影簡直太不可思議了。
“啊”黎楠愣了愣，想起之前花滑隊的宣傳報紙，恍然，“啊，是那個啊，那是剛好有記者來隊里做專訪，是用了我的照片嗎
黎楠還挺好奇的，因為他一直沒有關注報紙的事情，只知道那個記者拍了他幾張照片。
你自己還不知道啊李老師驚奇，上的可是都市報呢，上面放了一張你的照片，別說，拍得還怪好看
的。
“你暑假都在學那個什么”李老師一時語塞，忘記了那個名詞。
“花滑，花樣滑冰。”黎楠小聲提醒，一個運動項目。
“哦對對，花樣滑冰，花樣滑冰”李老師連連點頭，“那你以后是怎么打算的我看那報紙上說的，你在的那個什么隊伍，是省體育隊啊以后要走專業路線去體校嗎
對于她自己班上的學生，李老師還是很關心的，尤其是現在他們已經五年級了，再有兩年的時間，他們就要開始選擇初中了。