現在她要講的是小學一年級語文要學的第二首詩漢樂府的江南。
“江南可采蓮，蓮葉何田田”這也是每一個接受了九年義務制教育的華夏年輕人刻在dna里的句子。
雖然這其實是新學期第一節課，但是她不可能浪費時間重復講之前的課，所以新學期加入神明初級班的學生必須通過之前的視頻自學跟她的進度。
不過能坐到這里，下面的學生就沒有哪個不是卷王轉世的，教學秘書和姬青虞匯報過這些孩子的學習情況，總的來說，就是沒有一個是需要她操心的。
來到木絨中學，問過教學秘書學生們的問題，姬青虞熟練地走進教室，開始上課。
講著講著，忽然她目光一掃，竟然在下面坐著的學生里看到了王蘭。
對上目光的時候，王蘭小朋友在下面對她狡黠地眨眼。
她沒有說什么，但是還是忍不住勾起了嘴角。
她就知道，這個小姑娘，命運加諸于她的苦難，都打不垮她，只會讓她更早露出自己金玉般的內里。
等回到灰夜市，第二周的實戰課也開始了。
高三的實戰課分成兩部分，和姬青虞之前在王葉林那里上的課有點類似，分別是現實戰斗和神明直播間戰斗，學校在神明直播間開辟了專門的教學用場地。
不過總體上，實戰教學還是以神明直播間的戰斗為主，畢竟那是號稱百分百模擬的地方，更加安全。
而老師的指導方向又分為技能使用和團隊伙伴配合等方面。但是在上課開始之前，實戰指導老師直接把姬青虞叫了起來，稱自己是自然神系的信徒，不了解別系神明更不了解什么自創神明，所以無法給姬青虞任何指導，讓姬青虞既然追求自創，那就自創到底，戰斗經驗也自創吧。
老師話語落下，班上一下子發出“嗡嗡”的議論聲，又很快在老師的喊聲下消失。所有人都看向了姬青虞，姬青虞無所謂地點點頭，抱臂站到了訓練場的一邊，給老師指導班上的同學讓出了地方。
當老師在一對一指導班上同學怎么更好地釋放技能、怎么互相配合時，姬青虞就蹲在角落里，瘋狂補以前落下的課，也算相得益彰。
等一節指導課完畢，下一節課就是正式戰斗，需要組成五人小隊。
這節課開始前，老師再次將姬青虞叫了起來。
對方好像絲毫不記得自己上節課對姬青虞的冷落，一臉自然地讓她向同學們介紹自己的神明和技能“你是自創神明，大家也不了解你的神明和技能，和大家說一下吧，也方便之后大家和你組隊戰斗。”
站在所有人的注視圈中，姬青虞笑了笑，單手插兜，簡單介紹了一下自己的神明和技能“神明李白，有三個技能分別用于控制、攻擊、防御。”，，