“飄浮書柜包括文具、專業圖書、教輔材料和各國小說書柜設在急診二樓原輸液室，書籍自動更換，愿大家閱讀愉快。
啊這確實，沒有手機可刷確實無聊，有書看還是個不錯的選擇。
與此同時，兒科醫生丁嬌的聲音從急診對講機傳出“蔣主任，兒科病人家屬問怎么到急診二樓領教輔材料和文具，現在整個兒科只有六個孩子病著，其他的都活蹦亂跳。
對講機傳出一群孩子的吵鬧聲。
“完全康復的孩子從幼兒園到初中的都有，一直在兒科病房放羊，家長們很著急。”
鄭院長更樂了“領用取還規則找你們兒科主任和護士長，訂個大家都可以遵守的規則，領取自由。
話音剛落，鄭院長手里的對講機也響起來，全是各科康復孩子的家屬詢問，除了兒科，其他病區還有初三到高三的在讀學生。
家長的意思是，不管能不能回去，什么時候才能回去，大好的年紀不能荒廢，必須活到老學到老。
鄭院長思量許久，拿起對講機“各科主任和護士長，尋找科室里的圖書管理員、各類教師、教授，組成飛來醫館教育組。
“圖書和文具領用，由教育組全權打理，讓他們制訂課程表，給康復的大孩子小孩子們上課，教室就用病區會議室，或者在兒科開辟多個教室。
“是，鄭院長。”
鄭院長輕松地嘆了口氣，每天都有各種各樣的問題，但每種問題都可以妥善解決，也很有成就感。
搶救大廳的醫護們知道鄭院長很忙，但親眼見到這樣忙而不亂的處理速度，心中的敬佩又多了一些。
如果沒有鄭院長，現在醫院會是什么樣子，誰也不知道，但大家都知道，不可能比現在吏好。
半小時后，鄭院長的對講機又響起來“鄭院長，所有課程的老師都齊了。”
醫護們面面相覷，被醫院里人才齊全驚訝，太不可思議了。
“挺好。”鄭院長也挺高興。
對講機又響但缺一位舞蹈老師，兒科小病人多，都喜歡跳舞。
啊這
醫護們又一次面面相覷，這要求也太高了吧醫院四千多人，人才濟濟，但也不可能所有領域一網打盡啊，
但又很能理解家長，孩子們喜歡，家長十有八九拗不過。
問題來了，舞蹈啟蒙課很重要，也不是隨便找個人就能教的，去哪兒找
崔五娘把對講機里的話聽了個七七八八，大郢世家和尋常百姓都喜好歌舞，給自家孩子找舞伎也是人之常情。
而且，世家要么不找，要找就找最好的，所以國都城有名的舞姬舞伎很受歡迎，甚至于有些世家會因為爭搶他們而鬧翻。
崔五娘走到鄭院長面前，行了叉手禮“奴知道有個人可以勝任，只是需要一些時間讓她恢復。
咦
這下，不止搶救大廳的醫護，連鄭院長都吃驚不小，崔五娘怎么知道哪兒有舞蹈老師這位舞蹈老師厲害嗎什么水準會不會教孩子