介紹完了校史，
帶著天幕女子來到一處極大的宣傳欄之前，指著其中的泛黃報紙和古舊破碎照片“這是當年建校的登報新聞，照片上是當年損毀之前的學校師生們，他們大多已經葬身戰火之中。”
眾多位面的人第一次清晰近距離的看到后世之人的樣貌，不待新奇議論，此時一陣沉默。戰爭，帶來的從來都是悲痛。
古舊照片上的師生們，幾位老師風度翩翩意氣風發，學生們稚嫩小臉掛著燦爛笑容。尤其學生們看著不過十余歲的年紀，卻早殞身戰火。
如何不讓人心痛沉默。
哪怕有人嘟囔了兩句，怎么這么多女學生，霎時就招來周圍人的怒視。
悲痛過后，看著視頻旁邊關于公辦學校的解釋，恍然大悟，這還是國家建設的學校眾多君臣又分神關注著后世校園的每一處細節。
說完建校歷史，接著二人緩緩走進教室“這是小學一年級的教室，現在孩子們周末都放假了。”
點開講臺上的花名冊說道“一年級一班，一共32個學生，15個女學生，17個男學生。這是班
級成績單前十名中七位女學生。
花名冊旁邊是學生們鮮活生動的頭像，不管男女學生，都戴著紅領巾，望之生機勃勃。
眾多位面的君臣思索著這期“看看”與第四期內容的相關之處，如何提前準備。
不論君臣還是百姓，此時對于后世的學堂都看得極為仔細，尤其本期關于學生的樣貌俱都清晰可見，女學生確確實實都是女孩子，成績亦是清清楚楚。
頓時議論紛紛。
“這不是國家建設的學校嗎，這么多女學生難道都是權貴家的女孩”“這成績真的假的莫不是胡亂寫的，女子成績怎得如此前排”“這是一班，難道還有二班、三班每個班都有這么多女學生”
許多上過族學的女娘，對于議論極為不滿，女娘們成績怎么就不能好了在學堂時，不如我的族兄多了
因著天幕每周盤點都會固定在蒼穹上，為了方便觀看，不少城中發展出了閣樓或者露天陽臺觀景的酒樓，頗為熱鬧。
此時看完大天幕，小天幕很多人也喜歡于人群中觀看，互相議論交流，吃著茶點，頗為美哉。尤其天幕新增了放映功能后，就更方便了。
此時不相識的人互相聊上幾句，很是常見。便是陌生男女搭話，也不算出格。一時間不少女娘反駁著女子成績不好一事。
更是為天幕中國家建設的學校也有女學生一事，看得心中砰砰直跳。
接著天幕女子和周老師從樓道經過了一年級二班、三班等班級。
一路來到五年級一班，又是看了看花名冊和成績單。
38位學生，20位女學生，18位男學生，前十中4位女學生。
接著去到本校初中部，又是一番查看。
初三一班，36位學生，17位女學生，19位男學生，前十中5位女學生。
一個一個年級看下來，女娘們的聲音越來越堅定有力。
對于成績的異議變小，開始非議后世的學校不講禮數，不講男女大防云云。更有甚者，做出一些極為難聽刺耳的假設。
又或者都是富貴人家的子女，有下人在場方能如此男女同校等等。周老師帶著天幕女子參觀完初中三年級的教室后，鎖好教室，與天幕女子互相道別。
天幕女子仍然慢慢行走在校園里，一邊介紹著“所有的適齡兒童、少年，不分男女、不分家庭這是九年義務教育，我們剛剛參觀的所有年級都是義務教育的范疇。”
旁邊貼出了“義務教育”代表著什么意思。
好似又想起了什么，語氣略帶驕傲補充著“義務教育期間，家長不送孩子去上學的話，是違法行為。學校不接收適齡的小孩子就讀的話，也是違法的。”
這一段話帶來的沖擊，比女學生眾多、女學生成績也好一事要大得多不少人，不論是君臣還是百姓，都驚得站了起來。