而那個鄭帆奶奶見狀就更得意了，罵完了樂樂，又開始找老師來罵，說老師不負責任，沒有把學生給管教好。
那個叫鄭帆的男孩一臉大仇已報的樣子，撅起了嘴巴看著樂樂，眼神十分不友好。溫暖直接就跑了進去，然后把樂樂摟進了懷里，哄了一聲樂樂，媽媽來了。因為樂樂早了一年上小學，又跳了一級，讓她看起來比班上的大部分孩子都要小一點、樂樂大概也是委屈極了，看到了溫暖的第一瞬間就是抱住了她，媽媽就連聲音都害怕可憐極了。
溫暖無視別人的目光，拍了拍她的后背，安撫道不怕不怕，媽媽在這里。
到底還是個孩子，樂樂似乎是找到了后盾一樣，膽子也壯大起來了。樂樂抱著溫暖，抽噎道“是他先冤枉我的，他還說你”
溫暖應聲“媽媽知道，這里讓我來處理。”
溫暖讓樂樂站到了自己的身后，然后打量起對面那個嬸子，對方也打量起她。
這嬸子她有印象，是海軍大院一個參謀長的母親，這個鄭帆是家里年紀最小的，平時就被寵上了天。
還有，因為他長得高壯，在班上也是最調皮搗蛋的那一群。樂樂上個學期就跟她說過，這個鄭帆整天拿同學的鉛筆和橡皮擦搞破壞。
本來鄭帆就是總天愛欺負人，樂樂又是跳級生，長得比班上的同學要矮小一些，肯定就成了鄭帆欺負的對象了。
樂樂的同桌就被他破壞過橡皮擦和作業本，所以溫暖對他有點兒印象。
那嬸子一看溫暖來了，直接就不滿地質問道“同志，你就是這女孩的媽是吧你可要好好管教管教自己的孩子了，別動不動就打人，下手還沒輕沒重的。你看她一個女娃娃把我的孫子都打成什么樣了半張臉都差點毀容了，有她這樣子的嗎
溫暖沒有理會她，直接看向了那個半大不小，撅著嘴巴的男孩，問“這位同學，請問當時是什么情況我們挽月為什么要打你
那個男孩子看了眼溫暖，躲到了他奶奶身后，那嬸子便叫囂了起來“這還有什么情況就是你家孩子說她兩句就上手打人了，還把我家孫子往地上推，手跟臉都磨破了，你看你看，你讓我家孩子怎么見人
溫暖看了眼那男孩，下巴磕到了，確實有一道血痕。
一旁的班主任劉老師看到那嬸子激動起來了，便說“鄭帆奶奶，您先別著急，我們先了解一下情況。
溫暖看了眼那嬸子，冷冷道“鄭帆同學也不小了，他有足夠的表達能力，我想聽一下當時發生了什么事。
沒等那鄭帆說話，那嬸子就擋住了鄭帆，罵道“還能有什么情況就是你家閨女打人了，我孫子臉上手上的傷就是當時的情況，你別想著耍無賴，要是不給我們賠償道歉，我就要你好看，把你送去保衛室，讓警衛員同志幫你管教管教
等那嬸子說完，樂樂就站了出來，指著那男同學，憤怒地說“你們才是無賴，鄭帆他說我考試作弊，還想掌我的試卷撕掉，我沒讓他掌就想搶，我才打他的。
話落，那嬸子和鄭帆的臉色都變了變。
鄭帆就支吾了一聲，喊道“你說謊，我只是想看看你的試卷而已，才不是想搶你的”
樂樂大聲反駁“你就是搶，我不讓你拿，你還要拿，還揪了我的頭發，這不是搶是什么還有，你冤枉我考試作弊，我沒有你還搶我的零食，我忍你很久了
樂樂情緒有點激動，眼睛又紅了，肯定被冤枉了。溫暖牽著孩子的手，輕輕地把她拉回自己的身邊。
班主任劉老師就看不過去了，驕傲地附和了一句“顧挽月同學成績一向都很優異，而且她還是我們班的跳
級生，成績肯定是沒有任何問題的。