六年后，她沒有再繼續讀書，而是回到了山里面，被父母嫁給了自己的表哥。
面對鏡頭，她的眼睛里再也沒有了光。
那些早早就可以被家里送出國留學的富二代，或者是學習好到可以直接被保送的學神們暫且不論。
第二個孩子，假如高考失敗，恐怕過的就是另外一種人生。
高考，就是懸掛在華夏每個高中學生頭上的一把刀。
一個嬰兒出現在天幕上。
他正在天真的懵懂的吸吮著自己的手指，十分愜意。
在他的上方，懸掛著一個倒計時
“距離高考還有6470天。”
鏡頭一轉，來到安靜的教室里，所有的學生都低著頭在刷著試卷。
在身后的黑板上，有著大大的粉筆字
“距離高考還有35天。”
這倒計時一出來，所有人都直面了來自于后世高考的壓力。
充分體驗了一把緊張刺激感。
有本身就即將臨考的學子們直接抽了一口涼氣，差點就趴下了。
“這后世的高考，似乎比咱們科舉還嚇人呢。”
反正他們是不會有這種氛圍的，就是那種身邊人全都督促著緊盯著的感覺。
太可怕了
而那三個人的六年變化對比，也讓他們唏噓不已。
“看來后世也不是完全美好，很多事情和咱們這兒也一樣。”
“出身權貴，前途早就定下，無需擔
憂。出身普通，就要拼命爭取，出身貧困，那就無法翻身。”
人群中響起了反對聲“那當然不，那個通過高考改命的，若是放在咱們這會兒，連科舉的資格都沒有”
一個做短工的家庭，想要供出讀書人
做春秋大夢吧
魏晉。
謝安對幕僚點評道“這就是父母眼界的重要性。即使再苦再窮，但也要讓孩子去再讀一年書，去參加高考。”
所以才有了后面的改命。
他對那個孩子的母親很是敬佩，這樣的堅定，即使比起很多世家婦都不遜色了。
想到這里，謝安一愣，旋即自嘲的笑起來“你看，后世連一做短工的婦人都能有此見識，這不就更說明了教育的重要性嗎”
教育，的確是能打破階層與階層之間的距離啊
謝安只覺得又高興又憂愁。
畢竟，大部分的普通人們，包括u主自己在內，都是小鎮做題家。都希望能夠通過高考來改變自己人生的命運。
于是，我們誕生了毛坦廠中學這樣的模式。
整個鎮子，就像是一個教育工廠，從上到下的大部分人，都是圍著高考在轉。
毛坦廠位于安徽六安，它之前本來就是一個普普通通的小鎮子，人口大概有五萬人左右。但是本地人也就兩萬出頭，其余三萬人里面一大半是前來復讀的學生和家長，另外一小半是沖著這些學生和家長過來做生意的人。
毛坦廠其實就是個普通得不能再普通的南方小鎮。
一條主路，兩邊兩三層的民房，半空中還能看到一些電線縱橫交錯。
平平無奇。
但這個小鎮上卻極多人往來，熙熙攘攘，而且路兩邊的商業也非常的發達。
這一切都得益于專門跑到這里讀書的學生。
或者精準一點的說，是復讀生。
招收第一次高考失利的復讀生，是毛坦廠中學在全國出名的原因。
2022年，這個學校招收了102個復讀班，總數超過了15000人而且學校規定是一定要讓家長陪讀的，不允許生活起居這樣的事情浪費孩子時間。
于是，這三萬多人擁擠在這個小鎮上，也成為了這個鎮子的經濟支柱。