只是沒想到這個舉動像是捅了馬蜂窩,讓某位才入社不久每天逃班的前輩深受感動,非常希望中島敦加入偵探社之后幫他處理所有的逃班工作,以至于這幾天咒高五人組耳邊縈繞的全都是邀請敦入社的說辭。
盡管敦已經以還沒有畢業無法參加工作作為拒絕理由,還是不堪其擾,甚至在對方巧舌如簧的技能下,節節敗退,如果不是熊貓替他擋住了大部分語言攻擊,現在估計已經被賣身偵探社,還樂呵呵的替別人數錢了。
“真的不考慮考慮嗎詛咒什么的超可怕的咒術師竟然還要壓榨在念書的學生,死亡率超高。”太宰還沒有放棄。
不過說起壓榨這個詞,咒高五人組紛紛看向偵探社目前最小成員,十四歲的六藏少年,按理說壓榨好像偵探社也完全沒辦法撇清。
至于死亡率,只在橫濱呆了幾日已經深知橫濱是個民風淳樸的城市后,他們只是微微勾勒出嘴角的笑容,想這位太宰先生有口才不去之前綁架組織入職,簡直屈就了。
“誒,竟然遇到挖五條老師墻角的人,這可不行,好不容易這屆一年級生達到歷史新高,被挖走的話,可會造成人員嚴重流失,是大失責。”
失蹤幾天的失德教師終于出現,手里還提著各種花里胡哨的袋子,突兀的出現在偵探社。
“這些是老師給你們帶的伴手禮。”五條悟自顧自的將右手的甜品袋準確的砸到每個學生手里之后,左手提的那些袋子的手稍微伸直,在準備誘拐他可愛學生的誘拐犯面前晃了晃,“送給偵探社的伴手禮,感謝各位這幾天照顧我的學生,不過眼前這位誘拐犯先生沒有哦。”
“好久沒吃到仙臺的喜久庵了。”一旁走過來的亂步接過袋子,看起來并不在意偵探社來了什么危險任務。
甜品被接走,沒有得到伴手禮的太宰對甜品的興趣不大,微笑看著咒術界最強,“學生總是會做些兼職,老師可沒有辦法完全管束學生的自由。”
“一年級生還處于涉世未深的階段,身為靠譜的老師必須要防止外界因素讓天真又處于叛逆期的學生被欺騙。”顯然五條悟是不準備將中島敦歸還到異能者世界,至少在中島敦自己做出決定之前,是不會允許的。
“這個說不準,畢竟有時候學生的意見比較重要,當老師的需要尊重學生的意見不是嗎”太宰聳肩,似乎篤定中島敦之后會選擇回歸異能者的世界。
兩個繃帶怪人之間冒出了某種名為老師之爭的火花,讓一旁的國木田感到大為頭疼,是錯覺吧,不然怎么感覺遇到了兩個太宰,簡直是噩夢翻倍。
而作為戰爭中心的中島敦努力縮小自己的存在感,這個世界只有熊貓能給人帶來溫暖。
這個場面你想過嗎
小虛看向少有出現場的浦原喜助,他們好像來的不是時候,五條悟剛剛不還讓浦原喜助給學生帶話嗎怎么一個轉身的功夫自己先到了。
“大概有,只是沒想到會發生的這么早。”波瀾不驚的浦原喜助回應。
畢竟故事線里中島敦是太宰治的學生,現在因為他的插手變成了五條悟的學生,某種意義上是老師之間的戰爭,不過五條悟和太宰治性格都一脈相承的不靠譜,果然中島敦的老師都必須是這個性格才可以當嗎
完全忘記自己在這件事里出了多少力的浦原喜助覺得自己發現了華點。
以及果然性格相似的人很難做到惺惺相惜,都是兩看相厭。
插入書簽