明明她們從一開始想著做娃娃機，實際上做娃娃機沒必要自己設計娃娃，但是設計娃娃也不錯啊，打出自己原創的牌子，原創的造型，原創的i。
很快陳妙然就做出了第一代紅白抓娃娃機，外殼上面印著紅白兩只小狐貍，里面的娃娃同樣是一半紅狐貍，一半白狐貍，里面有大小兩種類型，小的是工廠生產線加工出來的娃娃，雖然看起來還不錯，但還有明顯的瑕疵，而大一點的狐貍娃娃則是純手工制造，盡管每一只都有細微的差別，卻都是精益求精的手工打造，非常漂亮。
娃娃上面還有品牌標識蘇蘭s。
陳妙然找了一家工廠，讓其幫忙代工生產抓娃娃機器，她感到十分遺憾“我都想把我哥叫到這邊來開工廠，現在老家那邊的社隊工廠完全不行了。”
陳妙然大哥開著汽車配件廠，最開始那兩年經營的還不錯，然而自從八一年開始，國家對這類社隊工廠要求越來越嚴格，政策不放松，不允許他們跟國營大廠競爭，賣給社隊工廠的原材料，也要更貴一點，這就導致了生產成本大弧度上漲，利潤縮減，還不知道將來會如何。
而在鵬城這邊就不一樣了，在這里買進口原材料竟然比在國內更便宜，生產成本自然降下去了，利潤也提升了。
“創業做生意就跟種地一樣，種地靠老天爺吃飯，一時干一時澇，讓人捉摸不定；做生意又何嘗不是如此，各種影響因素太多了，也是捉摸不定。”如今眼睜睜看著走下坡路，也沒有辦法。
蘇燕婷“那邊還能再撐撐，興許再等兩年，情況又不一樣了。”
“也是，也別一蜂窩的跑過來扎堆，咱們這邊先把一個廠開起來。”
蘇燕婷忙了一個夏天的事業，不過對于家屬院的其他人來說，就都不清楚她每天在干什么，時而經常在家，時而經常出門，就不像是個有正經工作的人。
不少嫂子都盯著蘇燕婷，猜想她究竟會做什么工作，因為她的身份太稀罕了，平日里沒見過的，江政委他媳婦兒可是華清大學的學生，恢復高考后畢業的第一批學生，聽說是學數學，學什么計算的，怎么著也應該當個“科學家”吧，就算不當科學家，也該去高校當個教學老師，以后成為德高望重的“老教授”。
至于下海去做生意很多人在這一點上都頗有微詞和芥蒂，即便當個體戶下海賺錢，當個倒爺什么的享受富貴生活，表面看起來是挺好，就是“不太體面”，有失體統，不像是文化人該做的東西。
在他們傳統的觀念里，讀書人文化人就應該當個老師，當個醫生，當個大官，要不然就在研究所里當科學家。
至于創業經商，那應該是屬于“沒文化”卻腦子靈活有本事的人。
就好比她們家屬院的桂蘭嫂子，開個飯館，手藝好，一個月日進斗金；翠葉嫂子，腌得一手好咸菜有這些手藝賺錢的不在少數。
這些沒讀過書的，人家去開個飯館，賺了錢，旁人個個都夸；可若是你一個大學生去開飯館，賣咸菜賣衣服擺地攤，那就是“有辱身份”。
從古至今的潮流一貫都是“萬般皆下品，惟有讀書高”，金錢重要，社會地位也很重要。
如果讀了書還是去擺地攤做生意，那么讀書有什么用啊這就是目前很多人的看法。
因為做生意賺大錢是厲害，卻不安穩，還要依靠政策，今天上面說可以，那就可以；明天說不可以，那就不可以，賺不到錢了。孰高孰低，可見一斑。
“蘇大學生啊，你還沒聯系到工作嗎”
“蘇大學生，你畢業分配工作在哪啊隨軍一段日子了，工作關系轉來了沒有什么時候開始上班啊”
“蘇大學生，你做什么工作”
“蘇大學生”
自從家屬院的桂蘭嫂子喊了她一聲“蘇大學生”之后，其他嫂子嘴上也這么叫上了，全都喊她“蘇大學生”，這是對她的特殊稱呼，盡管她并不是唯一的大學生軍屬，卻是目前最頂尖大學畢業的大學生。
蘇燕婷對這個稱呼聽著非常不習慣，提出抗議了好幾次，人家還是執意地喊她“蘇大學生”，見她對這個稱呼反應越大，越是在一旁看樂子。