工作人員簡直不敢相信自己的眼睛。
古少爺覺醒赤焰斑斕虎已經很驚人了，金發小女孩頭上出現的精神力絲線卻比他還要更多，這如何不讓人大吃一驚
大家都在心底期待一位b級天才的誕生，沒想到最后的結果卻只有d。
大起大落之下，眾人皆是大失所望。
“d級很低嗎”
原含霜剛找回自己的意識，便聽見這句話，下意識問道。
在其他人全神貫注盯著檢測光屏的時候，她的精神力擬態也從一大堆漫天飛舞的藍色絲線中誕生。
和其他人不同，自己的精神力擬態是一條巴掌大小的紅白錦鯉，誕生后就漂浮在空中，拍著尾巴游弋過來，親昵地貼了貼她的臉頰。
看見錦鯉，工作人員面色更加遺憾“不也不算很低。”
事實上，d級在1999星已經是矮個里拔高子。若是入學1999星上的初級學院，絕對能成為老師重點栽培的對象。
只是原含霜先前覺醒精神力時產生的聲勢太過浩大，好不容易燃起期待，卻看到這樣的結果，心里難免落差。
畢竟錦鯉這樣平平無奇的擬態，每個月都能覺醒好幾位，堪稱平平無奇。
工作人員對這樣的場面司空見慣，出聲寬慰“你已經很幸運了，不少小孩覺醒了錦鯉，其中有資格能成為天賦者的還真沒幾個。放心吧，擬態等級只能決定修煉速度，d級天賦完全可以入學咱們星球上的初級學院。”
作為一個成年人，面對幾歲小孩，心里再失望，當面還是以鼓勵為主。
“千萬不要灰心喪氣，只要刻苦修煉，高考未嘗不能沖擊七大高級學院，前往中央星域發展，加油”
原含霜“”
這一席話真的不是在致郁嗎還好她不是普通小孩。
“對了，大哥哥，一個人的精神力擬態只有一種形態嗎”
看了一會其他小孩的覺醒，金發女孩冷不丁仰頭問他“就比如我的錦鯉，它有沒有可能變成飛起來的鳥”
工作人員慈祥地看了眼這位異想天開的小女孩，眼神宛如看智障“別傻了，孩子，一個人當然只有一種擬態。就算是修煉到圣階，錦鯉也永遠只可能是錦鯉，怎么可能變成會飛的鳥，這是絕對不可能的事。”
鑒于小女孩看起來實在沒常識，工作人員給她發了本免費配發的冊子“好了，我還要繼續工作呢，你趕緊去留觀區吧。”
原含霜沒有說話。
看著工作人員遠去的背影，她翻開冊子，眼睛在“每個人只有一個擬態”上停留許久，終于挪動腳步，在另外幾位工作人員那里得到了相同的回答。
一刻鐘后，原含霜推開盥洗室的門。
按照工作人員的說法，一個人的精神力擬態只能擁有一種固定形態。
可早在覺醒之際，原含霜就有一種強烈的預感。
她的精神力擬態，還存在著另外一種不為人知的模樣。
就像雙面鏡一樣，存在雙面形態。
狹窄的隔間里，小女孩安靜地張開手掌。
游弋的錦鯉輕飄飄地落到她的手心。
感知到主人的命令，下一秒，淡藍色的精神力絲線開始重組，魚鰭幻化為翅膀，魚鱗被柔軟的羽毛取代，魚嘴拉長變尖，魚腹長出尖利爪牙。
“啾”一只毛茸茸，眼看著就還沒有斷奶的黑色小鳥憑空出現，和主人大眼瞪小眼。
在心里期待著帥氣擬態的原含霜“”
好吧，雖然是雙面擬態，但第二種形態看起來也不是很能打的樣子。