“我就兩句詞。”
總時長四秒的段落，賴羽冬反反復復聽了幾十遍，熟得已經可以張口就來，詞稍微多一點的合唱也在練舞前學會了。
大體上沒問題，細節晚點再練，舞蹈才是重中之重。
最重要的是他怕周瑞再這樣下去要自閉了。
“那我們一起吧。”周瑞微不可見地松了一口氣，“但我扒舞效率不如曹老師和蘇俊哲他們，你不要對我抱有太大期待，或者你也可以和我一起扒。”
賴羽冬底氣不足道“我試試。”
為了扒舞方便，周瑞將原視頻鏡面翻轉，播放速度改成075倍。
他將這一部分劃分為各個小段，多次按下暫停捋順再繼續，跟著慢速音樂跳到熟練為止才切回原速，能不出錯地一遍過就算扒下來。
扒完一個八拍，周瑞忍不住偏頭盯試先他一步結束的賴羽冬，對方正對著鏡面墻反復練同一個動作，以此來加深肌肉記憶。
他的語氣中帶著一絲羨慕“你記動作比我快好多。”
賴羽冬沒有否認自己的優勢，他又對著鏡子重復一遍，橫看豎看都不滿意“但我跳得不好看。”
這還跳得不好看
醒醒你最大的特點就是跳得好看
我的眼淚已經從嘴角流下來了
賴羽冬“”
他和彈幕說的可能不是同一種好看。
進入下一個八拍，舞步細碎多變，手部動作復雜，還有很多頭部和肩部的細節，難度明顯上升。
周瑞拖著進度條回放好幾遍，才開始慢速跟跳。
尚未馴服四肢的賴羽冬第一遍沒有跟上，手腳未經大腦允許就自說自話地“扭打”起來，他果斷停下動作，想先看看周瑞是怎么跳的。
結果他一看就留意到不協調之處，準確來說，是周瑞和原版不一樣的動作。
音樂停下后，賴羽冬出聲提醒“手的位置錯了。”
“哪里”周瑞疑惑地問。
“手是放下的。”賴羽冬做出大致動作，然后拿起平板電腦找到原視頻的同動作，以證明自己沒有瞎說，“看，放下的。”
“有嗎”周瑞半信半疑地對著鏡子重新跳了一遍，瞬間恍然大悟，“我沒收回來，下一拍才放下。”
柚寶的觀察力好強
我感覺他應該是動作全記住了但身體跟不上
主題曲他記動作是f班最快的
你們越說我越懷疑佑樹的四肢是偷來的
“還有”
賴羽冬停頓了一秒，彈幕的吐槽讓他差點分心。
他把視頻往前拉了一下，暫停后將定格的畫面放大，指尖落在舞蹈老師的手部“這里，手指是伸出來的，但你握拳了。”
“真的誒。”周瑞若有所思地盯著平板電腦，“你不光是記性好，對舞蹈動作很敏銳，特別是細節。”
片刻后，他緩緩抬起腦袋，頗為認真地提議道“要不你來扒舞吧”
賴羽冬“”
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