米正緩緩低下了頭。
如果米正是那種偷奸耍滑的學生，姜稷可能還會生氣；但是現在米正一副十分自責沮喪的樣子，姜稷想氣也氣不起來。
想到先生曾經說過的有教無類，姜稷就捏了捏米正的肩膀“剛接觸，弄不懂也正常。你在符箓方面有天賦，我這兒還有一本符箓的書，你要不要照著試試”
米正還是頭一回被人夸有天賦，盡管知道姜稷很可能是客氣一句，但還是立竿見影恢復了一點信心“好，謝謝姜哥，我一定好好練”
符箓的書比前面的書要厚很多。
結構上是一張符箓，后面附上大段的文字講解，從這枚符的創作者是誰，起因是什么，各個部位各自代表了什么含義，畫的時候需要怎么運用靈力，需要什么樣的儀式選擇什么樣的時間，以及符箓適用的場景，甚至還包括一些實際案例。
米正現在暈字，壓根看不懂。
他直接翻到符箓的位置，拿著水筆就在紙上開始畫。
第一遍有些生疏，第二遍已經很連貫了，第三遍就能流暢地把整張符畫完。
然后他就去柜子里拿了朱砂和裁好的黃表紙。
姜稷看似在看電腦，實際注意力都在米正身上，感覺有些好笑，畫符又不是畫個小貓小狗，哪能這么隨便
小家伙是天賦，但他給可是一本高階的符箓，和他以前畫的那些基礎的除穢符、鎮宅符之類的不在一個級別上。不說焚香禱告沐浴更衣，起碼也得結合風水時辰，把身體調養到最佳狀態，才有可能成功一兩枚符。
米正的動作行云流水一氣呵成。
然后照著這流程，直接把整本書五個符箓都畫了一張。
米正就很高興，去拉姜稷“姜哥我畫完了”
姜稷早就看到了，心想這么快，肯定一點靈力都沒有，幾張廢符不過小孩兒高興，他得想個角度夸一夸。剛才電腦上說了，教育孩子得多鼓勵，有助于增強自信心。
四張成功，只有最后一張也不能說是廢符，只能說靈力有點弱，如果扔出去的話，激發的威力大概只有原版的不到一半。
姜稷從來沒有見過這么奇怪的符。
按理來說，如果天師的靈力不夠，繪制靈符的時候，靈力不夠連貫，那么靈符自然就無法完成。完成后的靈符，譬如說鎮宅符這一類，會在長久的使用過程中自然消耗掉靈力，靈符的威力會隨著時間的流逝而降低。
也就是說，壓根就不存在的剛寫出來就威力減半的靈符。
要不是整張符都是在姜稷的眼皮子底下完成的，他都不敢相信。
“畫得不對嗎”姜稷久久不吭聲，搞得米正有點忐忑。
姜稷奇怪地看了他一眼“不，你畫得很對。”又強調了一句，“畫得很好。”
米正有些不好意思地摸摸頭“嘿嘿。姜哥，這都是什么符啊用這些能打敗鄔采薇嗎”
所以這個小家伙連什么符都不知道，就能畫出來明明連個法術都背不下來。
姜稷有些不知道該說什么了，愣了一下神才說道“能。先去睡吧。”
“哦。”米正打了個哈欠，順手拉著姜稷走，“浴室在這里，我跟您說一下，再帶您去一下客房。”
米正感覺自己從來沒這么困過，明明剛才還很精神，結果一起來就想要原地臥倒，勉強洗漱完爬上床就睡了個人事不知。
一直到第二天早上被大花差點壓到人事不知才醒來“大花，咳咳”
大花看他睜開了眼睛，嬌氣又得意地“咪”了一聲，低頭把嘴里叼著的一條花里胡哨的小蛇放在他身上，還拿爪子撥了撥，示意吃叭。