“算是吧”
“那請你護送我上山，我會支付相應的報酬。”
司露算是明白了，他今天是鐵了心必須上山。
她想了想“護送你到哪里”
如果距離遠的話，她大概沒有時間，畢竟她還要趕回蒙德歸還天空之琴，順便尋找回去的方法。
但是如果近的話反正散兵現在也去做自己的事了，自己晚一兩個小時回蒙德也問題不大。
小孩看出了她的顧慮，“半山腰上的一個營地，離這里最多一個小時的路程，”他看了她一眼，“如果速度快的話，可以縮減到單程四十五分鐘。”
司露點頭“可以。”
如果他一定要上山的話，至少自己護送一程到營地也行。
至于后續自己也不是他母親，人家的媽媽都能放心把他一個人扔在雪山上，他自己也沒什么意見，她也盡量勸過了，如果再出什么事，她也已經盡力了。
于是司露帶著小孩原路返回山上。
一開始她有意遷就孩子的步伐，放慢自己的腳步，但后來她發現，這孩子的腳程比自己還快，體力甚至遠超很多成年人，冰天雪地中連走帶爬了大半個小時的山路，連氣都沒喘一下。
突然有點意識到為什么人家媽媽放心讓他一個人上山了。
又翻過一座半山腰的雪坡，走過破破爛爛的崖邊木橋，一個簡陋的營地便出現在了他們眼前。
“我們到了。”
小孩拂去了斗篷上的雪花，輕車熟路地在營地中升起營火。
“放輕松，隨便坐抱歉，沒有椅子。”
說著，他從架子上掏出了一幅畫板，“你想要什么樣的椅子”
司露愣了一下“啊”
她一時沒明白他的意思“隨便什么椅子，能坐就行”
小孩點點頭，畫筆在白板上唰唰畫了幾下，一個簡陋的椅子便在畫板上成型了。
小孩伸手，帶著手套的指尖撫上那副圖案。
“創生之法。”
隨著他指尖的動作間，一個椅子從平面的畫上，落地了。
那是真正的“創生之法”。
“草”
只有一個字能表達司露此刻內心的震驚。
發生了什么這孩子畫了個東西，然后那東西就被“創造”到現實里了
提瓦特神筆馬良
那孩子畫完兩張椅子，疑惑地抬頭“什么草你還想要椅子上加點草”
司露“不是，那是”
她想了想，不能教小孩子說臟話。
“草，一種元素，草元素的代表是須彌，須彌是智慧的國度，我說草的時候，是在夸贊你的智慧。”司露開始一本正經地胡說八道。
小孩點點頭，接受了她的說法。
司露沒有絲毫忽悠孩子的愧疚感，她在椅子上坐下，看著他在營地里動作。
“你要在這里進行你的研究嗎”