金小葉會在金葉繡坊那邊吃飯，中午常瞻做的飯菜也就比較簡單，他用桂皮八角等幾樣簡單鹵料煮了豬心去腥，又將豬心切片，加入包括辣椒在內的調料爆炒味道那叫一個好
此外，他還做了個肉片青菜雞蛋湯，這是個大鍋菜，他們留了一些自己吃，剩下的則分給那些留在學校里的學生吃。
黎青執一邊吃，一邊夸獎常瞻的手藝。
省城，張巡撫也在夸獎常瞻的手藝。
常瞻每天都會讓人給他送菜，最近的話他會將黎家前一天晚上吃的葷菜留開一些，第二天一大早讓人給張巡撫送去。
雖然是隔夜的菜，但葷菜隔一個晚上吃，也沒什么。
反正張巡撫特別喜歡，一邊吃，還一邊讀黎青執給他寫的信。
這段時間，黎青執每天都會給他寫信，講述崇城小學的情況，張巡撫很喜歡看這樣的信。
要是朝廷可以拿出錢來蓋這樣的小學，讓老百姓都識字
張巡撫光是想想，就覺得心潮澎湃。
吃過飯，張巡撫看向身邊人“聽說沈家家主從京城回來了”
得到肯定的答復之后，張巡撫就道“我去沈家看看。”
京城發生的事情，張巡撫都已經知道了，畢竟他有幾個好友在京城。
那些人早已快馬加鞭，將京城的情況告訴他。
他想去沈家，并不是因為京城的事情，而是幾天前，黎青執寄給了他一些稿子。
這些稿子其實是一本書，這本書的名字很簡單，就叫故事書
而里面有很多有意思的故事，比如神筆馬良精衛填海嫦娥奔月等。
這些故事，有些是他沒見過的，大部分卻是將原有的神話亦或者成語，用淺顯易懂的文字重新書寫。
按照黎青執信里所寫黎青執打算等過些日子把這本書印刷出來，給自己學堂里的學生看。
這些故事，黎青執很早就開始寫了，陸陸續續寫了十萬字，而給到他手上的，是黎青執寫的原稿崇城小學那些老師很喜歡這故事，將之謄抄了一邊，黎青執就把原稿給了他，讓他閑暇的時候讀一讀當個消遣。
張巡撫想把這書拿去沈家，給沈家家主看看，看沈家愿不愿意印刷這書。
要是沈家愿意給稿費買下這書印刷那他就能給黎青執送點銀子回去了
黎青執建學校正缺錢
張巡撫之前覺得黎青執有點愛錢，但自從知道崇城小學的情況他恨不得把自己的俸祿都寄給黎青執。
他現在，非常樂意幫黎青執搞錢。
沈芝蘭休息了一晚上，反而更累了。
人就是這樣，有目標或者有什么事情要做，整個人緊繃著的時候，不會感覺到累，可一旦松懈，積攢的疲憊就會洶涌而至。
可即便如此，得知張巡撫過來，沈芝蘭連忙出去迎接。
寒暄過后，沈芝蘭問“大人您過來是有何事”
張巡撫道“我這邊有一些稿件”
沈芝蘭一臉驚喜。
張巡撫道“這稿件不是煢獨散人寫的，是黎青執寫的。他寫了一本給孩子看的書，禾興府的茍同知很欣賞就將之寄給了我沈家書坊若愿意將之印刷出來，應該會有很多人喜歡。”
得知不是煢獨散人寫的書，沈芝蘭一陣失落，但黎青執這人他也是知道的
他夫人喜歡黎青執的字
“大人，可否讓我看看”沈芝蘭問。
張巡撫將手上的稿件給了沈芝蘭。
沈芝蘭只看了一眼，就面露驚嘆。
張巡撫拿來的是黎青執的原稿，這字那是一等一的好
明明是端端正正的館閣體，偏偏還很有個人風格
而上面的第一個故事神筆馬良
沈芝蘭認真地看起來。