例行被吞稿
在蟻聯國國內，主角提出的新副巢統治體制在大頭蟻一族的武力震懾下，至少表面看起來正在順利實行。
那些剛剛冒出少許苗頭的各副巢的半獨立傾向和集體“貪腐”現象，已經被遏制，相關蟻員要么受到了懲處，要么被押往主巢接受監管。
而為了防止類似事情再發生，主角覺得僅僅靠著新的副巢統治體制還是治標不治本。
無論是各附庸蟻族內部的隱患，還是副巢的隱患，究其根本是蟻聯國的政體上存在先天不足。為了給蟻聯國的各族聯合的國家體制打補丁，這段時間以來，主角又計劃并著手推動對國內各族中的螞蟻貴族的教育改革，以及對內情報機關的組建。
之前，蟻聯國內大頭蟻一族的雄蟻中，已經有了比較完善的教育系統，是由年長的、退役的老雄蟻擔任教官，向年輕一代雄蟻傳輸神使王如何偉大的思想，教授一些重要的軍事、行政經驗知識。
這個教育體系的雛形，自主角來到這個世界時就發現早已存在，其他蟻族也都有類似的老帶新的教育方式。主角后來將之進行了改良，仍然未脫窠臼。
而蟻聯國被各附庸蟻族的貴族螞蟻教育目前還是維持著老一套，在各族內部依據傳統自行其是。
除了傳統教育外，主角還構建了職業教育體系，但只有一些懂技術的螞蟻，才需要額外接受各部門的內部職業教育，覆蓋面很小。
主角現在提出了新的要求，規定各附庸蟻族的螞蟻貴族，在破蛹后、婚飛前，都應該接受大頭蟻式的教育，其教官也由大頭蟻擔任。
隨后，教育部便開始組建包含附庸蟻族學生的新培訓學校。
根據規劃，各附庸蟻族的螞蟻貴族在破蛹后，按所處巢穴的位置位于清河北岸、南岸劃分，分別集中在設立于、兩地的本族學校內學習，各族學生混合在一起，不按族別區分。
這些基礎學校教官由大頭蟻擔任，學習的內容和大頭蟻一族的年輕雄蟻的課程相同，主要是常識類知識，以及培養忠于神使王和蟻聯國的信念。
而在婚飛之后，這些年輕的螞蟻貴族還將根據其表現出的天賦和興趣，分配到各專業學院。
如長于軍事的蟻才將進入軍事部下屬的軍事學院，由退役的老雄蟻為教官，現役的一些名將、甚至神使王本尊也會偶爾去授課，為神使王軍團培養下一代的指揮官。
財政部、蟻口部、農業部、工業部、科研部、工程部、交通部、外交貿易部、教育部也都有自己下屬的學院，分別培養本部門業務需要的蟻才。
像是財政部和蟻口部需要大量能進行十進制計算的螞蟻，科研部需要具有創新思維的螞蟻，等等。