說是要監管帕佩特,但是以帕佩特社恐病理上的情況，無論是誰的靠近都會被他當成敵人。
但是這一點并不是完全無法克服，就像是帕佩特現在可以接受瑪莎以及喬納森的靠近。
蝙蝠俠不一定要強迫這個,而且，這個世界上不一定需要人和人之間的面對面接觸。
“學生當然要去上課,你為什么不建議他上網課就讓他一直這么安安靜靜待在家里”布魯斯對克拉克發出了疑問。
克拉克
“現實之中無法直接面對面,為什么不能在網絡上去嘗試接觸”布魯斯繼續道。
克拉克
“就算網絡也不行,文字書寫呢”布魯斯打下了最終一擊“據我所知，他和瑪莎的接觸，就是靠卡片對話進行的。”
克拉克捂住了臉“拉奧,是我的問題,我沒有想到這個”
超人習慣了面對面救人，也習慣了不論想做什么,都可以隨時看到隨時前往，忘記了現在人和人之間的交流，或許并不需要直接的面對面。
“所以我的建議，就算是不出門，也絕不能安靜地在陰暗的角落腐化。”布魯斯發出了有錢人的聲音，道“剛好,韋恩這邊有資助特殊學生就學的基金會,可以他上學的所有需求。”
雖然哥譚的反派一半都是哥譚大學的精英學生，但是更多的反派,往往都是沒有足夠的知識所以才走上的犯罪道路。
帕佩特米勒缺乏的是一般通識教育neraeducation，也就是所謂的常識。
所以第一步，必須要讓帕佩特接受這份教育,不是強制性的要求和融入,而是生活和教導之中,不著痕跡的通過外部灌輸。
于是，從來沒有上過學的傀儡師，門口的信箱之中，塞滿了最新網絡課程的推銷。
布魯斯還非常會算計人心，他的推銷不是上學，而是韋恩企業最新研究的和蝙蝠車有關的相關技術。
布魯斯在這一個星期注意過，帕佩特喜歡一切需要手工的東西，哪怕不是人形的。
當被吸引了第一步，帕佩特就會意識到，這些高科技機器技術不是只需要手工好就能接手的，他必須還要理解電壓、電路設計，編程，機械結構和三維建模等知識。
動手方面傀儡師可以，但是涉及到這些專業知識，傀儡師就一頭懵了。
于是喬納森出馬了，他在這個時候，適當提出了上學的好處。
在說這些之前，喬納森悲傷地練習了一下演技“你不能要求一個學生說自己喜愛上學這是騙人爸爸”
“你以前難道也喜歡上學嗎”
克拉克無辜地眨了眨眼睛“但是我們不能讓帕佩特一直只待在房間里，不是嗎”
喬納森當然也不希望這樣，所以他很努力的說著學習的好處，當傀儡師有了那么一點心動的時候，提出網課不用和老師接觸，可以只看那種老師的錄像網課，這就更不需要接觸了。
只是看錄像的話，傀儡師沒有拒絕的理由了。于是隔著錄像，帕佩特開始學習起了相關知識。
瑟維不打算再創造一個天才，傀儡師只需要手工能力強就行了，腦子別再太好了，他自己都沒有什么腦子思考那些東西了。