所以其實仔細一個一個羅列出來的話，「第十三中學」的所有地方幾乎都被改動過了。在這份改動里面，唯一沒有變的，應該是腳下的這片土地。
蘇容指的是，地磚下面的那片，真實的土地。
一本校史讓她的探索進度有了極大的提升，10號走過來，好奇的問“你把這本書看完了嗎”
在她們來的路上，蘇容就已經把有關第十三中學校史的事情說過了，也告訴過她自己要在晚自習的時候把這本書看完。
眼見著蘇容合上書，她自然非常好奇。
蘇容點點頭，臉上露出笑容“已經看完了，發現了不少有意思的內容。不過在那之前，我們先去找找有沒有人能復制這本書吧。”
本來她是一來教學樓，就想去趕緊找人問問有沒有這樣的道具的。但是九班的事情吸引了她們的注意，等到事情結束的時候，已經到了要上晚自習的時間，時間不夠了。
現在既然下課了，自然要趕緊完成這個任務。要知道，雖然他已經看完了這本書，但區區40分鐘真的不足以讓她把書記住。
萬一里面有什么她沒有發現的東西，有個備份的話也方便讓其他人發現問題。
10號自然知道其中的重要性，認可的點點頭“你說得對，不過你知道有誰有這樣的能力嗎要不咱們兵分兩路，去各班問問”
這種時候再湊在一起就不合適了，畢竟時間緊迫。蘇容叮囑道“別出教學樓。”
分開之后，她直接去了謝呵呵所在的11班。謝呵呵和蘇容是同一批上晚自習的，所以此時就在班上。
看到蘇容竟然又來找自己了，謝呵呵露出開心的傻笑，他其實很希望自己能在貴則怪談里起到一點作用，至少不單純的是當個吉祥物，所以自然對蘇容找自己幫忙，很樂見其成。
“小一，有什么事情需要我幫忙嗎”
蘇容點點頭“你們班上有誰有可以復制書本上的內容之類的道具嗎我得到一本很關鍵的書，里面有很重要的線索。但是馬上要還回去了，所以是要找東西記錄一下，這樣到時候你們也好看。”
一聽到她說書里有很重要的線索，11班在場的幾個調查員都提起了精神。一個戴著眼鏡的男人舉手道“巧了嗎這不是我就有這樣的道具，叫便攜式復印機，可以復刻書籍紙張之類的東西。”
這個怪談道具平常其實挺沒用的，因為一般情況下，紙質的或者壁畫類似的線索，以調查員的記憶力看完一遍之后也就記住了，根本不需要復刻。
但是在這種特殊情況下，這種特殊類道具就可以發揮出至關重要的作用。
聞言，蘇容心中一喜，立刻把第十三中學校史拿出來讓他復刻。在他復刻的時候走出去，把10號叫了回來。
不過五分鐘的時間，男人把書的最后一頁也合上“大功告成”
說話間，桌面上的便攜式復印機發出“噠噠噠”的聲音。又是一分鐘過去，一本全新的，和原版幾乎一模一樣的第十三中學校史出現在他的手中。，，