不管他們之中有人如何將葉片撥動，它都會回到這個方向。
“常從事，”撥弄著葉片的孩童回頭朝著常林看去，好奇問道“這是什么原理”
常林攤了攤手，“術業有專攻，這一點上你們可不應該問我，這是樂平的科學院那邊折騰出來的東西，其中具體的緣由，又要將其用在什么地方，你們若是有機會前往此地，自然就知道了。那里偶爾會教術算出眾的幫手，即使沒在樂平書院就學，也能通過募招的方式進去。”
他將水盆還給了身后的村民，將手中的樂平月報往后翻了一頁。
想到第五頁是地理而第六頁就是他們倍覺期待的雜談，雖然心中滿腹對先前那指針的疑惑，這些孩子也乖乖地站在了那里，專心聆聽常林給他們講故事。
事實上這還沒到第六個板塊呢，第五個板塊里的地理就先將他們給迷住了。
這一期月刊中介紹的，便是涼州和并州之間門的秦直道。
在如今的年月里，四處游學，以及那種博覽風物的旅游，絕不是大多數人能享受到的生活。
即便這些孩子出生在并州的上黨郡，等到他們成年的時候，能走出這一郡之地的，只怕都少之又少，更不用說是往涼州方向走。
聽到這等在山嶺之上修建數丈寬的馳道，還是經由三四百年的風霜洗禮也依然未生雜草，這些孩童的眼睛頓時就亮了起來。
樂平侯紙的存在和月報的設計，讓他們甚至能看到這條馳道的圖樣。
雖然圖案畫得丑了點，也總比讓他們直接想象要好得多。
常林解釋道“等到州府募集往關中的人手齊備了，就會從這條路南下前往關中。”
他這話剛一說完，剛才還說要讓大兒子去關中的男人，頓時收獲了一眾孩子投來的羨慕目光。
但又不是他本人去，他怎么想都覺得好像自己虧了。
當然此時表情里更有些蕭瑟之感的不是他，而是田豐。
這位袁紹麾下的得力謀士在眼光長遠上實是一流的，又怎么會看不出，若并州地界上的孩子所接受到的都是這樣一種為州中地理特征而驕傲的教育，等到他們長成后會是何等樣子。
冀州的滿足甚至還只停留在今年尚算豐收而已。
一個畝產還不到并州一半的豐收
更讓田豐如遭雷擊的是，他緊跟著聽到常林將手中的月報翻到了最后的一面，說道“好了，說說你們最喜歡的雜談故事。不過今天的雜談有些特殊，不是我們并州的奇人奇事，而是隔壁冀州的。說它是雜談也不完全對，這可能也是個術算上的問題。”
“要說這件事，就得從兩年前的討伐董卓說起，當時在酸棗會盟的各路人馬缺糧，于是”
田豐“”
糟糕。
即使只聽了個開頭，也并不影響田豐判斷出，常林這話中所要說的，必然是袁紹和喬琰的借糧之事
別管樂平月報這東西到底有多少數目的發行量，又是不是只有并州的從事手中有這樣的一份東西，只要它的傳播途徑中有這等妙趣橫生的讀報環節，只怕再過上幾日，整個并州就都知道袁紹算不明白一筆賬的事情了。
月報中記錄此事，或許只是為了讓并州的民眾不會因為這樣的利息說辭給欺騙，卻也是實實在在地把袁紹的臉往地上踩。
但田豐有什么立場指責此事呢
他現在叫“元封”不叫田豐。
喬琰和袁紹也處在絕對對立的立場下。
田豐可以肯定，若今日犯下這等棋差一招問題的是喬琰，袁紹也絕不會錯過這個打擊對手的機會。
這是一場絕不會因年齡性別等任何因素讓步的斗爭