再說要是選前面幾個破題，考官覺得自己還沒修養好德行怎么辦。
池云亭選擇從齊家破題，畢竟真要說起來，池云亭的人生經歷也算豐富。
三歲之前，池云亭跟著叔父生活，學會一些基本技能，三歲以后，池云亭成為孤兒，開始踏上科舉之路。
如今池云亭已經八歲，距離他三歲啟蒙，已有五年時間。
都說“十年寒窗苦讀”，池云亭如今也算是進展到一半。
修身、齊家，自然重點落在慈幼局上，寫的時候池云亭想起慈幼局的大家，又想起三歲前過的生活，未來他和身邊人一定能越過越好的，齊家就是他現在最大的心愿和目標，他正在努力的路上。
至于治國和平天下，池云亭連碰都沒碰，因為現在的他還沒有那個資格，在自己范圍內做好事情已經夠不錯了，就他這年紀，真要展望什么遠大的未來，就太假大空了。
等在草稿紙上寫完，池云亭看向詩的題目，居然是一首邊塞詩。
邊塞遠在北方，對內陸的文人而言，并不是一個熟悉的題材。
不過像這類詩一般都會約定成俗的鼓舞士氣，都不會往衰處寫，尤其現在還是科舉期間。
邊塞詩可寫的題材很廣，軍民、敵友、勝負、戰爭與鮮血，甚至是環境，池云亭糾結的是該從哪一點入手。
而其他文人就沒他那么幸福的煩惱，因為對很多文人而言，邊塞是那么的陌生。
他們是南方的文人，至今連北方都很少去過，就更遑論更北邊的邊塞。
池云亭腦海中正胡思亂想著，突然想起家里百夫長那條失去的腿，還有百夫長告訴虎子的話。
他對虎子說，戰場那種地方能不去就不去，那不是一個好地方。
是啊，邊塞從來都不是一個好地方，可是人們能因為它不好而放棄它嗎不能。
因為只有守住邊塞，他們才能守住和平，前方的浴血奮戰，是為了后方的和平安樂。
不知不覺間池云亭落筆，等寫完池云亭突然潸然淚下，和自己詩中的邊塞產生了共情，因為他知道，他寫的是詩，也是邊塞那邊的事實。
邊塞堆尸骨，百戰何時休
將士幾時歸舉目無一敵。
堆積了無數鮮血的邊塞，究竟什么時候才能消失
那些上了戰場的士兵什么時候能回來，是了，只有消滅所有的敵人，我們這些后方的人才能迎回我們的英雄。
而我們的敵人又有哪些很多，很多，多到我們看不到迎回他們的希望，，