說著彎腰去拿新的工具。
見狀,季母內心嘆了口氣。
她和季父都是比較冷的性子,當初懷孕后一直盼著生個女兒,雖然后來生的是兒子,但他們也依舊很愛這個孩子。
不過兩人的工作忙,加上這孩子是季家唯一的孫輩,所以夫妻倆對其要求嚴格,從小便接受精英教育。
恂初也沒有辜負他們的期望,不斷優秀成長,成為了外人眼中別人家的孩子。
一開始季母也很自豪,可后來她發現兒子越來越獨立,在其他孩子還會和父母要玩具的時候,季恂初只會在上完輔導班后,幫他們做事情。
更不用說撒嬌,擁抱。
她后悔不已,開始從工作中擠出時間,試圖多陪伴兒子。
今天的郊游便是如此,順便觀察一下澎湖幼兒園的老師。
恍惚間,季母想到了那一日去接孩子時的場景,看樣子,自己的兒子和那個小女孩關系不錯,她一直忙著搭帳篷,沒有注意周圍的事情,還想或許等會兒可以把人叫來玩。
帳篷最后搭了起來。
時間到了正午。
家長們鋪開野餐布,在上面擺出帶來的食物,一邊欣賞著漂亮的湖光景色,一邊享受美食,度過難得的親子時光。
蘇曲桃也帶了食物,是保姆給她準備的小飯盒,不過小胖子的媽媽很喜歡她,熱情邀請她吃自家的飯。
說實話,她真的想離開的,但鵝肝腸、小蛋撻,烤雞腿和漢堡包,不允許她這么想啊
另一邊,季恂初幾次抬頭看某個方向,在發現沒有人后,又僵硬地低下頭。
飯后,澎湖幼兒園的老師組織父母和孩子玩游戲,也是變相增強親子間的感情。
游戲很簡單,在家長和孩子的腳腕處綁上氣球,在老師吹響哨聲后,家長們和孩子就可以去踩其他人的氣球。
家長的氣球被踩破了,家長淘汰,但如果是孩子的氣球卻踩破,那么孩子和家長一起淘汰。
蘇曲桃聽完一遍就明白了,孩子相當于國王,家長是騎士,騎士在沖鋒陷陣的時候也不能忘記保護國王。
因為她是自己來的,所以和露露老師組隊。
“桃桃小同學,等會兒你就躲在老師后面,”
蘇曲桃抬頭看著露露老師的“吃小孩”臉,其他老師或許會放水,但眼前這位大概率不會,沒看到女人的斗志幾乎要燃燒眉毛了嘛。
不過,她喜歡
“各就各位,預備咻”
隨著哨聲響起,眾家長和學生瞬間沖出去,掀起戰爭。
比之亂七八糟,不堪一擊的攻擊方式,嘴上的動靜,倒是熱鬧得很。
“啊啊啊啊”
“沖沖沖,爸爸快沖呀”
“啊啊啊,小蘭不要踩我,我給你糖吃”
“媽媽救我,我的氣球要炸了,嗚嗚嗚。”
還有倒霉催的,自己把自己的氣球踩破的,茫然站在原地,一時間反應不過來。
在這其間,蘇曲桃和露露老師的組合,便顯得格外有頭腦。
一開始,蘇曲桃就與眾人背道而馳,人往圈里跑,她往相反的方向跑,遠遠地躲在外圍,看著騎士露露老師精神奕奕地替她收割氣球,作壁上觀。
她的戰略也是有用的,沒過一會兒,圈子里幸存的家庭就很少了,大部分都是因為家長沒有照顧好小孩,導致后方城池失火,殃及池魚。
這時候,老師便會在旁邊解說“孩子年紀小,大部分時候需要大人的幫助和關心,然而大人只顧著賺錢,說,缺乏陪伴孩子的時間,等到出現問題再彌補,時間就晚了。”
失敗的家長聽到后,都羞愧極了。
寓教于樂,澎湖幼兒園的老師,各有各的性格,但教導孩子這一方面,一點兒也不比其他幼兒園含糊。
場上很快只剩下五個家庭。