總之，這個小男孩并不是那種長期溺愛下，一哭起來就沒完沒了的孩子。再加上小孩子天然的敏銳，他大概也感覺到自己的處境不一樣了，現在的處境要更加安全，所以沒過幾分鐘，他就只是斷斷續續地啜泣一兩聲了。
薇薇安蹲下來和他視線對齊，顯得沒那么高大了，這大概讓這個孩子感覺安全了不少。這時薇薇安再問他叫什么名字，他終于能夠順著話去思考了。
抽噎聲里，小男孩似乎在想自己叫什么3、4歲的孩子，被別人叫名字時能回應很正常，但真不一定在驚嚇過后能說出自己叫什么。這就和現代7、8歲的孩子，經常說不出父母的名字是一個道理。
有些問題實在是太過習以為常了，以至于回答不出來真的挺反直覺的。
“吉姆斯，爸爸一直這樣叫我。”
小男孩兒說話還挺清楚的，這讓薇薇安放心不少。不過這也不奇怪，富裕家庭的孩子，就算父母沒時間陪伴孩子，也有保姆和仆人。總是有成年人陪著孩子說話的話，學說話是會快一些。
“你的姓氏呢”薇薇安盡量溫聲細語，讓這個孩子能心情穩定，回憶起更多東西。
男孩兒思索了好一會兒，看起來他不太記得這個了大概是日常生活中，他接觸的有限的人里，沒人會特意叫他的姓吧。
薇薇安只能盡量引導“那么大家都怎么稱呼你父親呢”
男孩兒又想了一會兒，薇薇安還給他買了一支棒棒糖。他吮著棒棒糖，終于回想起來了“爸爸是達科奇先生”
獲得了姓氏，薇薇安松了一口氣，至少這足夠登報發廣告了。當然，反過來關注報紙上的消息也行得通想來，富裕家庭丟了孩子，發布尋人懸賞總該不吝惜。到時候看看有沒有姓達科奇的人家，丟了一個叫吉姆斯的孩子就好了。
而且這也不用薇薇安費心，等到附近的治安法官來了，交給他們就好了。
薇薇安又抱著試試看的心態問這個孩子知不知道家住在哪兒，這個問題要是能得到答案，那一切問題就都沒有了，直接送他回家都行。不過顯然這個問題不是小男孩能回答的，他顯得很茫然。
這讓薇薇安有些遺憾，因為他聽說因為美林堡拐騙兒童的人口販子很多，不少父母都會讓孩子記住自己家的地址此時大城市應該都有這類問題，不同于小地方到處都是熟人，一個生面孔的人口販子很難拐騙孩子。此時的大城市大而混亂，又沒有現代社會的組織能力、監管能力，陽光照不到的角落很多。
不過，薇薇安在問小男孩兒會不會拼寫自己的名字時，又得到了肯定的回答。這算是一個好消息，畢竟不同的拼寫也可以有差不多的發音，考慮到小孩子發音可能有錯漏、含糊，就更難憑借小男孩口述肯定他名字的拼寫了。
而這或許會給找到他家帶來一些困難。
“真是太聰明了你拼寫的很好看起來你是個學的很快的好孩子。”薇薇安不停地稱贊。在這個小男孩拼寫他的名字時，為了減少他的心理壓力，不出錯，完全是鼓勵式引導。當然，3、4歲的孩子能拼寫，這本來也值得鼓勵就是了。，，