正是這時，一直沉默的老玩家薛梓開口，他的聲音有些沙啞低沉，聽著像是被火燎過一樣“我有一個一次性道具，可以提示通關的關鍵要素，它給出的指引是，硬幣上面，附著了可以讓成年人暫時反抗九個好學生的力量。”
這可是重大發現啊，而且老玩家手里居然還有這種道具啊。
“那么換言之，到了夜里，我們也可以用硬幣來抵御危險，是不是”
譚昭進來的時候，就看到八張愁眉苦思的臉“喲，都在呢，等吃飯”
“譚哥你來啦，快坐。”周躍然立刻讓開了一個身位，“你把那個季老師怎么樣了”
事實上，不僅是周躍然關心，其他人也挺在意的，譚昭一進來，所有人的視線都落在他身上。
“沒怎么樣啊，他和小男孩在店里捉迷藏呢，不過這次是季老師躲，小男孩找。”
雖然才短短一句話，但估計不是他們想象中的友好捉迷藏。
“大家有什么發現嗎等下吃過飯，天估計就要黑了。”揍了一頓nc，譚昭摸了摸肚子，別說還真餓了，為了不打草驚蛇，他已經很努力克制不把整條街直接打散了，“我先來吧，我剛剛試圖跟小男孩索要紙條，他身上沒有。”
李桃也是，她身上也沒有。
“索要”這位真的挺會反客為主的，正常人躲紙條還來不及呢，你還直接索要，生怕自己命長是不是
譚昭點了點頭“我想，這應該也是積極游戲的一種體現，不是嗎”
你要是這么說，似乎也沒什么毛病，但一般人肯定不會像你這么積極，換言之，或許這條線索非常地重要，甚至可能直接關系到通關。
薛梓敏銳地察覺到“你認為，偶數紙條會在那九個孩子身上”
九個孩子對應九個玩家，游戲如果真的這么設置，其實是具有一定合理性的。
但為什么呢紙幣和硬幣，有什么更具象性的意義嗎
“那個，其實我剛剛就想說了。”長頭發的李琳開口，她性子沉靜，且在人多的時候更善于傾聽而不是講話，“我是銀行里工作的，雖然這種貨幣我沒怎么見過，但不知道你們發現沒有，紙幣上面沒有編碼，我覺得它是。”
“啊我以為沒有編碼，是因為數字會干擾紙條的數字大小，所以副本抹掉了錢幣上的編碼，畢竟編碼也是數字，難道不是這樣嗎”
“其實，思路打開點，你們看第六條，把偶數紙條扔入火中，又要等它燃燒殆盡，這種行為一般來說我們管它叫”譚昭輕咳一聲，“給死人燒紙。”
艸
一瞬間空氣都陰冷了好不好，而且不提沒感覺，現在越想越覺得這種猜測完全吻合。
所以，偶數紙條到底是什么為什么游戲規則的最后一條，是不會出現偶數紙條到底是不會，還是不可能，，