個個嚷嚷著。
“我不學習了讀這么多書有什么用還不如拿把劍用武力去幫助弱小我學了劍至少還能在看見有人受難的時候去幫助他人，但是我讀書有什么用肩不能挑手不能扛，難道是用書砸別人”
“我要學劍，我要跟著蓋聶學劍，以后除暴安良，哪里有壞人哪里就有我。”
“蓋聶在哪里”
場面一度是混亂的。
然后也是出乎姜懷雪的意料。
大家都嚷嚷著找蓋聶
她還想找蓋聶學劍呢，但是上哪兒找去
最后姜懷雪也只能道，“大家冷靜冷靜，我剛剛都說了真正的劍客摘葉飛花都可為劍，，你們手中的書本未嘗不是劍”
“讀書未嘗不是練劍”
底下的學生，看了看手中書本，覺得姜懷雪說的好像有點道理
姜懷雪又道，“是這樣的，劍客有守護世間的辦法，但是你們也可以通過讀書，然后進入官場，然后改變這個世界，讓大晉變得越來越好呀”
姜懷雪好說歹說，才讓學生們冷靜下來，別個個都吵著要找蓋聶練劍。
還有人詢問，“姜先生，你是不是武林高手”
姜懷雪立馬反駁，“我不過是個手無縛雞之力的柔弱之人罷了。”
最后，大家冷靜下來了，也還是表示想學劍。
周院長是個寵學生的人，向來堅持的態度就是學生想學什么就教導什么。
于是就放出了招聘劍術師的通知，一周只上一節課，然后待遇優厚。
又想到姜懷雪本人影響也挺大的，又附上了學生們想學劍的原因聽了姜懷雪講了關于劍的課程，還有那位劍圣蓋聶的觀點。
因為之前姜懷雪寫美食文，有人傳言說她是個廚子兼職冰人。寫仙俠文，本人還主動承認以后不寫話本了就會修仙。
現在寫武俠文，那當然就是頂級的武林高手啦
那這位被姜懷雪稱為劍圣的蓋聶，那也一定很厲害吧。
總而言之，蓋聶的名號，在另一個世界里也非常響亮了。
而且因為沒人打聽地到蓋聶的消息，大家都覺得此人異常神秘。
聽聞了鳳鳴書院的招聘信息，清風觀的玄清就主動上了。
畢竟觀主給全觀的人下達的意愿就是給小師弟家一般的感覺。
書院的人因為小師弟而想學劍那他來教
而且小師弟的親弟弟也在書院讀書呢，說不定還能趁著教大家劍術的時候和小師弟的弟弟打好關系。
而且多和學生接觸，教導學生的過程對他也是一種修行，總之這次去鳳鳴書院當劍術教師就是一件百利而無一害的事情。，，