“楚懂”先生狂怒
“先生，你沒事吧”小寶趕緊一手舉著蛇，一手要扶起先生。他不敢撒手呀，萬一蛇跑了咬人怎么辦
但是小孩子短胳膊短腿的，就是舉著，這蛇離先生也近呀把先生嚇得，就差那么一點點就失禁了
“你、你你你放肆你、你無父無君，是禽獸也”先生這是要氣瘋了
無父無君，是禽獸也。不愧是教孟子的，張口就來。可小寶不能忍呀，好好的你罵誰呢學生遇到困難，找老師解決不應該嗎你跟誰倆呢
小寶干脆也不想扶他了。
“先生，您摔倒了，扶您還不肯起來，坐在地上受涼，若是生病怎么辦難道您不知道身體發膚受之父母嗎”小寶一問。
“先生，您的茶壺破了，您是沒有看護好自己的東西嗎”小寶二問。
“先生，您摔倒了，我要扶您起來，您卻罵我禽獸。請問您可知道仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。是什么意思”小寶三問。
然后小寶就被先生給扣下找家長了。
楚清聽說班主任找家長了，再加上舍諭不屑的神情，頓時忐忑起來。一般班長看待后進生、老師看待無知家長，都是這種眼神。
尤其是已經被孟懂練出來了。只要收到班主任“放學時留一會兒”這樣的微信留言，楚清就能血壓飆升。
見到老師絕對是只有跟兒子并排站著等挨訓的份兒。
楚清檢查下儀容，衣服沒有皺褶，摸摸頭發也梳得規整，勉強定了定心神，跟著舍諭去了先生的書房。
小寶在書房門外面壁而站，小腦袋卻仰著，楚清順著他的視線看去，一只壁虎快爬到棚頂了。舍諭給指了書房就走了。
楚清張嘴剛要跟小寶打招呼，就聽見書房內一個男人憤怒的吼聲
“太不像話了如此冥頑不靈，讓我如何教他你看看，你們看看，一整天了，他可有認錯”
“先生，您倒是說說，我錯哪兒了呀”小寶依舊仰著頭看壁虎，口中懶懶地說。
楚清站在原地沒動。
“你們聽聽這什么樣的人家能養出這種孩子這才多大就目無尊長冥頑不靈死不悔改”
“哎呀，聶先生，你消消氣吧。這年頭什么樣的學生咱們沒見過家教不好而已，你犯不上如此生氣。咱們就只管教書便是。”
這聲調和他的話一樣，貌似和稀泥，實則看熱鬧不嫌事兒大。
“老夫從一開始就不贊同招進來這么個娃娃，頑童一個怎么教啊怕是家里也沒法管，才送進來躲清靜的吧”
這聲音聽起來德高望重的，說的話卻是成見頗深的樣子。這老頭難道家里沒孫子
“哼哼哼，我都不敢接的差事，誰讓你膽子大呢”
這是丙班的老師。
這個咱家孩子的班主任總算不語了。他想罵人。他要是有底氣，這孩子早就去你丙班了，還能讓你這么看笑話
“小寶。”楚清輕喚道。