紅門打開,往前大概三四步的距離，就是一面墻。
“進入后門之后，請往右走”
畫面上出現了一條灰色墻壁構成的走廊。
“這條路很長，但成為英雄的小皮球很有耐心,他勇敢地往前走”
卡通的人物從左往右開始行走,背景就是一條卡通走廊,卡通小孩跨步走的很有趣。
“好累啊,回家吧。”
小人坐了下來,露出疲憊的表情,額頭上還有汗水。
“小皮球這樣想,但是他很快振作起來，因為他是孩子里的小英雄,絕不能這么半途而廢。”
小人站起來，繼續往前走。
“不知道過了多久，走廊的終點到了。”
又是一道紅色的門打開了。
“小皮球打開小電筒，開始尋找兔子大魔王，他開始沿著地上的指示往前走，這是之前去打敗兔子大魔王的其他勇士留下的記號。”
畫面下面是黑暗里,一個小孩子拿著手電筒往前走的動畫。
正中間,則出現了一個白色的箭頭。
顯然,白色箭頭就指路的記號。
“走了不知道多久，小皮球覺得更累了,他坐下來休息了一會。”
緊跟著,畫面上出現了其他孩子卡通畫風的臉和聲音。
“小皮球，加油”
“等你回來了,給你頒發小紅花”
“又一個小孩子被兔子大魔王弄哭了,真希望有人可以打敗它這個大壞蛋”
“有了自己伙伴的支持,小皮球重新振作起來，繼續往前走。”
“終于，他走到了記號的盡頭，前面再也沒有記號了，可是魔王的城堡空空如也，什么東西也沒有”
“原來，兔子大魔王很狡猾，它知道小皮球英雄來了，于是故意躲起來，小皮球都走不動路了，也沒有找到大魔王。怎么辦，怎么辦，他難過地哭了起來。”
畫面里的小人在黑暗里哇哇大哭。
“哭累了，小皮球開始認真思考，怎么才能對付影響狡詐的大魔王。很快，聰明的小皮球想到了一個辦法”
“兔子大魔王喜歡聽孩子哭，那么小皮球可以和剛才一樣哇哇大哭，吸引大魔王出現。”
“于是，小皮球哭的更大聲了，聲音回蕩在大魔王的城堡里，過了不知道多久，小皮球終于看到了黑暗里出現了大魔王”
“兔子大魔王瞪著紅紅的眼睛，拖著長長的耳朵，終于上當了，它悄悄靠近小皮球，但其實，小皮球已經發現了它因為它紅紅的眼睛在黑暗里太顯眼了”
“于是，已經獲得超能力的小皮球，輕易地打敗了兔子大魔王，從它的籠子里，拯救了其他被它關押的勇士，成功離開了這里。”
緊跟著，畫面上出現了鮮花，零食，朋友的贊美和大人的夸獎。
“從此，小皮球成為了孩子們的英雄，有了吃不完的零食，走到哪里，大人們都說，看這就是那個打敗了兔子大魔王的英雄”
片尾出現了結語。
小皮球歷險記完
這個動畫全程沒有出現任何恐怖的東西，相反，故事情節還跌宕起伏，出現在晉江文學城兒童站都沒有問題，活脫脫一個兒童向的動畫片，而且非常正能量。
但這個動畫最恐怖的卻不是在畫面里，而是在畫面外。
呂蕓說過，每一個送去的孩子，都再也沒有出來過。
他們以為自己會是打敗兔子大魔王的英雄，但其實，他們是故事里一去不返的“勇士”。