歲月流年120
獨子難教
真的這個孩子特別的難教。
尤其是這么大的孩子,在家里你告訴他一萬次不要講臟話，但只要在學校了聽見過別人講臟話，那他就會了。他在父母面前一定會收斂,但在父母看不見的地方他一定會跟群體里的其他人一樣,該學的都學了。
就像是每到晚上凡是家里有電視的，幾乎都偷偷架起來的魚骨天線接收對面的電視節目，為什么上面一再強調,不要去主動接收呢因為在最初,這個是非最難辨。心態稍微把持不住，就容易偏。這不是一個小事情。
大到現在的形勢是這樣,小到孩子的教育也是這樣。報紙上每天輿論沸騰，對于朋城的方方面面都在爭論,各有各的觀點。
之前四爺和桐桐都沒有要求孩子讀報紙，但是現在,兩人還是覺得應該叫孩子去讀的。看看各方的觀點，這對他并沒有壞處。反對的人他們擔心的是什么，他們到底覺得哪里不好。而支持的人考量的又是什么。
兩人把孩子的教育看的尤其重,桐桐去辦公室甚至都帶著孩子,不叫他在假期跟著他爸去廠里了。因為廠里現階段，真的什么樣的人都有。他接觸的人雜了，吸收的東西就駁雜。
從這個暑假起，他的教育徹底的嚴厲起來了。
當天的報紙在早上出門前得讀完，他爸會選當天出彩的文章，圈出來叫他朗讀。朗讀的時候發音不對、語句斷句不對、甚至站立在那里的姿勢不對,都會被指正。
念完了，可以出門了。
媽媽還是騎自行車，但他已經不能坐在后座上了,得跟著跑的。暑假的朋城特別的熱，不動都一身汗，這么跟著自行車跑，到氣象局已經快要熱死過去了。身上穿著的背心都被汗透了。
不過沒關系，辦公室有洗臉盆。接了涼水，兌上一點點熱水，就在外面沖個涼吧不用脫衣服，就這么順著背心短褲往下澆就行自家媽媽甚至帶了一塊油布，支起來在角落里就能把媽媽帶來的干衣服給換上。
身上這身衣裳濕了怎么辦呢
當媽的說，“自己去接水洗了，自己晾曬。下午干了自己收回包里，下班得帶回去。”
于是，媽媽去開早會，他得蹲在外面洗衣服。他之前從沒洗過衣服，最多就是襪子洗一洗就算了。現在洗衣機可方便了，自家還帶生產洗衣機的電機呢，結果媽媽叫他現在開始手洗衣服了。
桐桐手里做著會議記錄，一點都沒往外看。
魯月華就說桐桐“干什么呀欺負孩子呢那衣服在水里過一下就完事了，大人順手搓兩下擰出來晾著不就完了，非折騰孩子。”
桐桐噓了一聲，再沒言語。
等開完會了，她才跟同事們說，“都別幫他，叫他慢慢來。”
金鏃可憐巴巴的看著媽媽進去了，工作去了。他蹲在外面，手和胳膊上沾染了水，蚊蟲就好像格外喜歡靠近。哪怕身上掛著香包，它們不過來咬，但也嗡嗡嗡的感覺好煩人。
他拿著衣服擰啊擰的，手上的力氣有限，衣服純棉的面料，特別難擰干。衣服要是擰不干，就越發的難晾干。
反正盡力了，盡力的擰干，晾起來，衣服上的水珠子滴答滴答的往下掉。
他麻溜的又上了個廁所，這才跟進了辦公室。辦公室里能吹風扇。
媽媽在忙，好似在算什么東西，她一手表格，一手算盤，單手在算盤上扒拉的飛快。而媽媽的座位邊上，是個小馬扎。小馬扎上放了一本書三國演義。
他把書拿起來，翻開第一頁，還沒看呢，就聽見媽媽手里的算盤珠子不響了，他抬頭去看，媽媽從抽屜里取了東西放在桌子角，自己隨手可取到的地方。
他探頭一看，是一本厚厚的字典。字典的邊上放著一只削好的鉛筆和橡皮。
等媽媽手里的算盤珠子又響了，他趕緊拿了鉛筆放在手里，里面肯定有不認識的字，得查閱，得標上字音，還得看這個字是什么意思。
上午都這么度過。中午不會在食堂吃飯，也不會回家做飯。
“那去哪吃飯”金鏃左右看看，周圍并沒有好一些的館子。