金問絞盡腦汁“”我還能說點什么
兩人都看四爺，四爺就笑，“十一點了吧，吃飯吧”
金斯韻在外面應著呢“再等半個小時，我打過電話，點的飯一會子館子給送來。”
桐桐就客氣的說“不用麻煩，家里有什么吃什么吧”
那當然不行了，可怎么接這話呢
金斯韻從外面進來接話，朝桐桐燦然一笑，“這一家館子做的特別有特色，想叫你嘗嘗鮮。”
對嘛這就是正確的交流方式嘛
金斯韻進來插科打諢，問桐桐從獸醫跳到人醫，是怎么做到的。這件事怎么聽都覺得特別神奇。三說兩說的，就說的熟悉了點了。
十一點半準點了送來一桌席面，館子應該是離的不遠，送來的時候還燙手呢。
送菜的小伙子放了菜用從車上拎了一箱子涼茶來，“金老師，這是冰鎮好的，待客吧回頭我來收碗，不用洗，放著就行。”
好行
金問回來就跟桐桐說，“我一學生，調皮搗蛋的，自己學了幾年廚子，生意還怪好的。”
想來涼茶是額外送來的
“學的好的，離老師都遠了，畢業了就難見了。倒是這種調皮搗蛋的，就在家門口，反倒是他們記得老師的多些。”
這可太對了說到學生了，金問的話就多起來了，說起他那些學的好的學生，考上哪個大學了，從事的什么職業，特別自豪這個是記者，那個是編輯能數出一長串來。但說起壞學生，他也耀，“這個是開個飯館，城南還有一個開個修車店，小伙子吃苦能干，一年掙十來萬挨著縣城的鎮子上，還有個學生，承包了幾百畝地，種花卉，往京城送，這幾年都成了咱們縣有名的大戶。瞧我這些花了嗎有好的品種他就給我送來。哪些花難過冬，他準時叫人來拉，拉到他的暖棚里放著，叫人照看著。要不然，也不能養了這么多品種。”
那可見金老師不是個勢利眼的老師，能叫差生走入社會還總記得的老師，一定是有獨到的地方的。
真就是在四爺家吃了一頓飯，下午一到兩點，四爺就說“時間差不多了，得過去了。”
是約的時間是兩點半。
桐桐就起身告辭，“以后有時間再來，來是實習的，得去中醫院。”
“那住哪呀房間收拾了，要不然住家里吧”
“不用了，安排好了，在小招暫時安頓。”
政府小招呀那里的住宿環境當然是更好了。那那送送你吧
一家子不太擅長言辭的人，把桐桐給送到車上。
車一出巷子，桐桐就笑“一家子無欲無求的，挺好。”也明白了為什么四爺不撲騰的給換個環境，因為真沒這個必要。
四爺就說“最多十年，仁順縣就得成了仁順區京市發展太快了，房地產會先一步朝這邊開發。院子、房子、甚至于為了給花漚肥，承包了好幾畝地在縣城外面。很快這都會變現，以房和錢的形式再返回來。折騰什么呀教師工資不高，但好歹退休之后，退休金是真不低。”
所以，折騰來折騰去，沒有意義。錢和以后，不用愁，工作上的事人家知足，滿意現在沒壓力的日子，還不興人家躺平了