桐桐就看四爺這人是前不久才辭官的
四爺微微點頭，是的鬧出事了，張采的名聲嚷出去了，然后張采的官就當不成了。
林雨桐交的這都是什么狗屁朋友。
四爺心里笑，所以說，有些人他吃虧，真是性格決定的。歷史上張采也好聚集人，弄個什么社之類的，他在臨川創立的是合社，合社是個文社，目的相對單純。但是應社乃至到后來的復社，別人許是沒有太大的目的，但張溥有。這個復社最后能被稱為小東林，可見這里面很多人未必是為了弄權，他們單純的就是覺得，明末的現狀得改變。
如今境況不同了，這些人的想法又是怎么樣的呢
四爺就問了，“學社的宗旨是什么呢聚集了這么些人在一起，你們有什么樣的訴求呢或者說，想改變點什么呢”
不是說張溥想怎么樣，而是這些人認可張溥的一些看法，那這個普遍被認可的看法又是什么呢
張采還沒說話呢，門被推開了，有人直接進來了，“受先兄”進來了，看見四爺和桐桐了，“受先兄有客人呀”
受先是張采的字。
張采站起身來，“乾度老弟來了，來來來來的正好。”
給彼此介紹，林雨桐才知道眼前這個比張采年輕些的，有個三十出頭的人，就是張溥。
一介紹，此人馬上揚起笑臉，跟四爺和林雨桐拱手見禮。
彼此見禮之后，落座了，張采才道，“又是個好奇學社的同仁。”
張溥忙道“歡迎之至。咱們學社初為求學，然而朝局紛雜，學當以致用。老話說，學成文武藝，貨與帝王家。這話對，也不對我認為，貨與帝王是狹隘的，貨于誰呢該貨于天下。天下不僅僅是帝王的天下，是皇家的天下，更是天下人的天下。我聽聞，皇上就是這么跟百官說的。既然皇上都說天下是天下人的天下，那天下就當由天下人做主。”
林雨桐就問說，“那敢問，誰能代表天下人呢學社還是先生”
張溥哈哈大笑，“林老弟，我如何能代表天下人呢要代表天下，自然該是學社，是學社這些有志之士。”
林雨桐就問說，“學社能代表一部分讀書人的意愿，可怎么代表天下呢天下更多的人并不曾讀多少書，他們是田里干活的莊稼漢，是街上的販夫走卒”說著，她指了指站著的青衣小廝，“是像是這個小子一般，站在這里默默無言，不懂也不會懂這些的人們。先生覺得，學社能代表他們嗎”
張溥一嘆，看向林雨桐，“林老弟，你這話問的好。正是因為他們什么都不懂，才更需要懂的人去維護他們。學問之道，在于治民。我們皓首窮經，其目的也是為了能牧守一方，治理一地百姓的。若是百姓什么都懂，又何須治理呢”
“先生這話謬矣”林雨桐就道，“治理百姓這個話，并不恰當。”
哦林兄有何高見呢
林雨桐就道“在先生看來，百姓不讀書，不識字，是為愚。真因為愚，所以才需要讀書識字的智者，去治理。何為治理按照讀書人設立的標準，管、罰，使得太平，是為治理。那又何以見得，只讀書人的理是正確的呢若是如此，那皇上在律院修訂律法的時候，招了許多不是讀書人的人，此作為，豈不昏聵”
張溥頓時愣住了，打量了林雨桐好幾眼，此人是誰，何以說話這般的咄咄逼人
作者有話要說明天見，，