明月清風161
泰平七年,在一片祥和中來到了。
人是健忘的，塌了一角的京城才建起來幾天呀那般的天災就只剩下談資了。日子該怎么過還得怎么過，越是去年一年過的驚險,越是得放起鞭炮，把一年的晦氣全給驅逐了。
宮宴從簡,忙了一年了,都回去好好跟家里人過個年吧。
四爺呢，也難得的清閑起來。桐桐帶著孩子在投壺，四爺靠在邊上，手里拿著書在看。
消遣消遣唄,老是抱著書，干啥呢
四爺把書的封面亮給桐桐看,“下面進上來的,若是可以,來年刊印。”
林雨桐一瞧，是一本奇器圖說,好像聽過這本書。
四爺點頭，“王徴翻譯的是一個叫鄧玉函的德國傳教士口授的”
機械類的書
嗯四爺將書遞給桐桐,“只刊印怕不行，得把一些東西系統化，列入教材才行。”
桐桐掃了幾眼，這書里涉及的還挺廣，還有這些示意圖,畫的也還行，但想要更直觀，還得要更大的改進。
她把書還給四爺，而后問,“這個鄧玉函人在哪聘了來修書也是可以的。”
嗯人就在京城，過完年就叫人去辦。
這么一攪和，四爺也看不成書了，啟明喊著爹爹爹爹的，叫他爹去投壺。傻小子，這樣的好日子過不了幾天了
可不才一過三周歲的生日，先生就被請來了。
第一個被請來的是耿淑明，他特盼著給啟明做先生。一聽叫他去試試，那可不得提前準備嗎甚至跑去專門問岳父，您看看，這給大皇子上課，咱第一節課該講什么呢
能講什么呢
自然是仁了。
于是，第一天，他跑來跟啟明講仁。
他還知道三歲的娃娃聽不懂大道理，于是，他跑來講故事來了。
啟明坐在那里，喜歡聽故事呢。他卡巴著眼睛看著，一本正經的等著先生說話。
耿淑明站著呢，就跟孩子說這個宋仁宗如何的仁德“殿下可知道蘇轍”
知道我娘給我念過他的文章。
那就好辦了他立馬繪聲繪色的講了起來，“這個蘇轍啊，在科舉的時候，竟然在試卷上說，他聽說宮中多美人，數以千計，而皇帝好色，好享受，從不理政。如此大膽放肆，當即就有考官要拿人。這事傳到仁宗皇帝耳中，殿下覺得仁宗會如何”
啟明坐著沒動，只聽著他往下說。
耿淑明就一臉感慨的說，“便是有人這么說臣，臣也要不高興的。可這么說了皇上，皇上竟是說，科舉就是要選拔敢說話的官員，蘇轍就是這樣的人，再加上他文采確實是不錯，給他個功名吧。如此仁德寬厚之君，哪怕過去數百年，說起這位君王，這樣的軼事依舊能說上不少。除了對直言者寬容，他對犯錯的官員，處罰也相對溫和。第一，絕不因怒而殺人。第二，不會枉自加罪，第三，絕不牽連親屬。”
啟明馬上舉起了手，“先生”
耿淑明點頭，“殿下可有疑問”