于閑記憶中，奇翼龍屬于已被學術界認可的有效種，化石雖然少，但肯定不止一個。
按現在查到的資料，對奇翼龍的研究就像倒退諸多年月。
這樣說不太合理，更可能是某種影響追溯到了史前，導致奇翼龍的數量變少、化石變少，這才體現為現代研究消失。
于閑能想到的是魔鬼蛙...
可營銷號真實化的魔鬼蛙拿去對狙君主霸王龍了，白堊紀晚期。
奇翼龍在1.6億年前，侏羅紀。
兩邊相差八千萬年，這已經不是關公戰秦瓊了，玄幻小說都很少有這種時間跨度，沒道理相互影響。
“下一位，于閑同學。”
教室門外，答辯秘書開口呼喚。
根本沒有時間給于閑做更多的準備，或者說知道奇翼龍化石缺失，直接推翻之前所有的準備思路。
感覺就像張無忌說：全忘光了
張三豐才允許他出手對敵。
帶著又是緊張又是激動的情緒，于閑邁向教室。
在經過門口答辯秘書所坐的課桌椅前，蘑菇頭女生低低提示一句，“學長小心點，檀香大學的文致遠教授是評審組組長。”
文致遠，古生物圈子的知名學者，任教于本市最好的學校：檀香大學。
沒想到這么倒霉，交叉評審把他給叉過來了。
難怪前邊幾個學生臉色不咋滴，畢竟他們只是在三流學院成績靠前，對比名校的眼光標準就力不從心了。
低低道了聲謝，于閑進入教室。
本科生答辯的評審組只有三人，研究生則會加到五人。
人數少歸少，尷尬的是三位評審老師桌面空空蕩蕩。
按照正常流程，他們本該提前一周得到考核報告，初步審閱完，心里有數。
現在倒好，直到于閑進入被考核席位，老師們也不知道這位學生到底拿個什么成果來參加考核。
想要畢業答辯或者考核通過，評審組給出的平均分不能低于70，且其中的最低分不能低于60。
于閑的樣子狀態在老師們心中并非0分起步，估計得-30分起步。
“各位老師早上好，我是于閑。”
老師們對這位學生的印象分爆低，甚至在心中篤定他沒法順利畢業，可還是非常有涵養地等待于閑自我介紹完畢。
“于閑同學。”身為評閱組組長，文致遠開口引導流程，“你有準備書面的考核報告嗎？”
“抱歉，老師，為了拿到足夠完整的化石成果，我才剛從化石坑趕回來，沒來得及準備。”
“呵…”
文教授未繼續發言，旁邊的張老師搖搖頭。
他是香河學院本校的老師，只覺得學生丟人丟到外校去了，沒什么好說的。
要是張老師來當評審組組長，肯定直接罵于閑一頓，再讓學生滾出去。
“行，你開始介紹畢業成果吧。”
文致遠并未通過話語直接表態，但他方方正正的撲克牌臉堪比老k般嚴肅，明顯再一次降低了對于閑的評價。
“咳咳。”
清了清嗓，于閑知道常規的答辯模式必死無疑，先前準備了一大波關于恐龍向鳥類進化的描述不說了，教授們都知道。
直接放大招！
“各位老師，這是奇翼龍化石，我手里的化石足以讓證明力不足的模式種變成學界認可的有效種。”
靜——
通常來說，學生有10分鐘左右的時間介紹自己的論文或成果，于閑上來這么一句話，不到10秒，卻導致評審組超過10秒的沉默。