咱們辦這個托班的第一目的就是解放父母，讓更多照顧孩子的媽媽騰出手來工作，以此減少家庭矛盾，促進家庭和諧。”
還能這樣？
林佩蘭只是猶豫了一下，李主任立馬就把好處給說了出來。
不愧是當領導的人，三言兩語中說的都是好事，沒有一件壞事。
“你看這孩子在身邊很多家長就沒法去做事，有的婦人就靠男人一點收入，根本維持不了家庭的生活。
因此夫妻之間吵鬧增加，影響感情也影響下一輩孩子的發展。
如果把孩子送到托兒所，女人也可以去上班的話，這樣經濟收入增加了。家庭也和睦起來，大家都有利。”
李主任看見林佩蘭猶豫的樣子，他便更耐心的游說。
增加工人的收入這是一方面，辦個托兒所也能增加他們這個基建隊優勢，往后派過來的高層工人也不會挑三揀四。
能留住更好更有才華的員工，這花一些時間花，一點小錢還是值得的。
“林同志要是同意的話，我立馬就去聯系地方。到時候安排好，你就來上課，其他照顧孩子的老師，我另外請人。知道你身體不好，建國也和我說了情況，我會多體諒的，一定不讓你受累。”
林佩蘭還能說什么？除了同意了李主任的提議外，她也想給這些女人們做一點事情。
要說家庭給了大家負擔，那絕大多數捆住父母手腳的就是孩子，如果把父母解放出來的話，那就可以做出很多的事情來。
一個女人在家庭里占據的地位不容忽視，但他們的付出往往沒有人看到，有些男人甚至會說都是他養著家養著女人。
“李主任既然這么說了，那我就試一下吧，到時候要是不行的話咱們早點叫停。及時止損。”
“行！”
于是繼林佩蘭的掃盲班之后，托兒所又隨機而生。
她還是老師主講課的，另外還找了四個年輕女人幫忙照顧孩子，畢竟都是小的孩子，吃喝拉撒睡都要有人照顧。
大剛媳婦首當其沖被林佩蘭推薦了出來，別看她沒有文化，說話糙；但人老實，但心眼實在，做事認真負責，負責孩子的事情，可最需要這樣的人。
更何況在里頭每個月還有三十多塊做工錢，也算是林佩蘭報答大剛媳婦這些日子以來的照顧了。
林佩蘭除了白天要溫習功課，晚上也要上夜校，還得給那為李主任強硬塞過來的托兒所備課。
不知道那么大的小孩子都應該學一些什么，于是就去問了好幾家的大人，問他們的孩子在家里的情況，自己家的那些弟弟妹妹小時候要做的事，就那么制定了一套粗糙的教程。
陳建國的臉黑了幾天，林佩蘭應下，這是他還去向李主任反對了幾回，可都被擋了回來。
“我是真心不希望你太辛苦。什么都比不上你重要。”
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