“哎呀！你真是落后了，光一門心思的知道學習了，這兩首詩現在多火啊！大家基本上都在抄，我原本就是想借你的筆記本抄一下，可沒想到你竟然不知道。”女同學似乎看到了什么新鮮事似的望著張陽，顯然不曾想到，這樣愛學習的人，竟然沒將這兩首詩給抄下來。
“我應該知道嗎？”張陽有些奇怪的問。這個世界上的詩多了，難不成他應該每一首詩都背下來？更何況，這兩首詩他連聽都沒有聽過。
“你真該好好的接觸一下外界了，不能整天埋頭在學習里。”女同學撅著嘴巴嗔怪道：“算了，我找別人抄去吧！”
說罷，女孩便轉身離開了。
張陽不曾在意，繼續埋頭學習。
不久之后，女同學又走了過來，把一個筆記本遞給了張陽：“喏，那兩首詩我已經抄下來了，借給你抄。現在人家很多同學都已經背過了，你竟然還不知道。”
女孩說完，便扭著細軟的腰肢轉身離開了。
張陽望著那筆記本，女孩裝飾的很好看，用一些彩色的筆畫了一些裝飾線條。
筆記本的第一頁就是《熱愛生命》。
張陽看到標題的時候，就已經被吸引了。詩人從標題中就亮出了自己的觀點，牢牢地抓住了他的心。
生命是每個人都值得敬畏的，跟生命有關的一切，誰不會去在意呢？
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程……
張陽試著去讀，卻不知為什么，這么短短的幾句話，就已經深深地勾住了他的心。是啊！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
成功不成功，誰又能知道呢？只要過程你付出了努力，一切就都是值得的。
張陽竟然對這首詩上了癮。越讀越有吸引力。
他將整首詩讀完，卻已經陷入了深思之中。這首詩不是單純的說教，他沒有呼喊口號非要你去這么做，而是娓娓吟唱建議你去這么做。
詩作里溢出的熱愛，其實是個過程，是一種追求。
熱愛生命，不是因為想要獲得而去熱愛，而是因為熱愛而最終獲得。這樣的話，是個的主題也就升華了。
整首詩音韻和諧，品味詩韻精妙。張陽竟然一讀就愛上了。
他記得剛才的同學說有兩首詩，就試著往后翻了一頁，果然后邊還有一首《我微笑著走向生活》。
而整首詩讀下來，讓張陽印象最深刻的，就是：生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活。
人生在世，生活五彩繽紛，卻又充滿著各種酸甜苦辣，而感慨的背后，往往隱含著人們選擇生活的標準和投入生活時的心態。
而這首詩，作者自信之中又透著幾分灑脫。
張陽真的喜歡極了這個作者對待生活和生命的態度，每一句話，都寫到了他的心里去。
他也熱愛生活，熱愛生命！
張陽情不自禁的就去找筆，要把這兩首詩摘抄下來。現在他終于明白了剛才同學說道，大家都在摘抄這兩首詩是什么意思了。這樣好、這樣能夠引起共鳴的詩，確實該摘抄下來。
而抄詩不只是讓自己學會背，而是將他們記錄在自己的筆記本里，永遠的保存。這是一種意境！
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