一張濕巾遞過來，容修低頭瞅了瞅臟手，勁臣繞到他眼前，伸胳膊給他擦一臉的汗，“累嗎血糖怎么樣”
兩人挨近著，容修搖頭，不言語，那雙專注看人時十分迷人的眸子，帶著明顯的笑意，凝視著勁臣的臉。
以前從沒有過這種感覺，注視著眼前這人，哪怕勁臣只是站在他左右，他就不覺得累了，也不覺肩上擔子重，只覺身上有無窮的力量。
富有自信和活力。
干多久都不會累。
哦，活兒。
干完了活兒真活兒
兩人終于閑下來。
勁臣給孩子們分發了零食和水果，滿屋子興奮的嘰嘰喳喳，圍著勁臣問不停，一會兒大哥哥，一會兒顧叔叔，一會兒顧老師的
怎么看都比容修人緣兒好。
老實說，小孩們都有點害怕容修，只有在“容老師小課”的時候，大家才特別喜歡他
因為講課很容易懂。容老師什么課都上，有時候上鋼琴課，有時候講音樂家的故事，還上過一次體育課，盡管他一個月才可能來一次，但講課特別有趣，大家都很喜歡上他的課。
快到傍晚的時候，大食堂的阿姨們開始準備慶祝生日的餐食，老師們帶著孩子們集合，一起聚集到小禮堂。
小禮堂，是這棟建筑前身的禮拜堂，平時也用于學生們的體育課，各種典禮和儀式。
此時，禮堂已精心布置完成。
容修登在高梯上，在高處掛滿了繽紛的氣球和彩帶。
勁臣也上手寫了彩色的慶祝語，花體英文的haybirthday，特別洋氣漂亮。
年輕的老師們帶著小班的孩子們一起玩游戲。
年齡稍大些的小姐姐，比如那個黝黑瘦高、唱歌脆生生的小姑娘，就懂事地和小姐妹一起去幫阿姨們摘菜，洗盤子，打下手。
所以說，勁臣就是很容易相處，被老師們拉過去一起玩游戲，都沒有人敢過來拉容少校。
容修斜倚上在沙發上，看小朋友們玩游戲，看了半天，才算是稍微明白了一點兒。
這時候，大家手拉手圍成一圈。
勁臣蒙著眼睛，被孩子們圈在中央。孩子們唱著奇怪的兒歌，轉啊轉，轉啊轉
容少校面無表情，看上去有點嚴厲，實則在眼暈，游戲沒搞明白，歌兒倒是記住了
“竹籃花開，竹籃花開，
“籠中的小鳥飛出來
“
“黎明夜晚，黎明夜晚，
“白鶴和烏龜跑出來
“
“猜猜
“是誰在你后面”
一首歌兒唱完，拉手轉圈的小孩子們，突然停了下來。
大家都緊繃著表情，緊抿著嘴，強忍著笑，定在原地一動不動。
勁臣眼前蒙著一條絲巾，他轉過身，思考了一會兒。
他往前走兩步，半米多的距離，像是能看到一樣，微微低下頭，對小孩笑“你是點點”
小姑娘看上去五六歲，呆呆地張著嘴巴“又對了”
孩子們先是驚訝，然后集體鼓掌，開心地又蹦又笑，他居然從沒猜錯過
一起玩的小李老師心下也詫異，只玩了不到半小時，顧老師竟然記住了所有小班小朋友的名字
游戲仍然在繼續，勁臣被猜出來之后，又到了他蒙上絲巾。
“竹籃花開，竹籃花開，籠中的小鳥飛出來黎明夜晚，黎明夜晚，白鶴和烏龜跑出來”
勁臣站在小朋友們的包圍圈內，大家手牽手，轉啊轉，轉啊轉。