“孩子，你有數據來支持你的小切口手術嗎？你能確保小切口手術的正確率嗎？醫學是最嚴謹的學科，沒有數據支撐的都是野路子，你的臨床試驗數據，你的數據分析，有沒有資深醫生作為你的導師。”
他頓了頓，想起來了，“你師傅是誰來著？”
芽芽說：“李岳山”
老主任想破了腦袋也不知道這李岳山到底是誰，沒聽說過啊。
說實在的，芽芽還是沒經過正統的醫學培訓，身上有一股野路子的味道。
她以后想成為一瓶優秀的醫生，就得學會很多很多的東西。
要是別人，他都不屑多說一句，也是今天芽芽給他手底下的實習生解圍，以及這孩子醫學上的天賦才讓她生了愛才之心。
老主任深吸了一口氣，指點道：“你去寫一篇相關的論文，要有數據支撐，要高質量。”
李敬修知道這是有高人要帶芽芽往更深的圈里前進，由衷說：“謝謝您”
老主任探照燈似的視線立馬掃過來。
他車子補好了，就是不走，窩在一旁等芽芽。
芽芽的車子也修好，愉快的跟老主任告別。
老主任吹胡子瞪眼，“你不去醫院了？”
言外之意很明顯，你這是要去早戀了？？我告訴你家長的啊！
芽芽表示今兒沒自己班，是跟人約好了、
昨兒上學的時候收到一張小紙條，人家要她今兒幾點幾分到學校見面。
老師傅拎過來一根天線棍兒，就是能拉長縮短的那種，問：：“小姑娘，落東西了。”
芽芽趕緊接過來摸了摸，放進褲兜里拍拍好，在老主任學生要以學習為重的叮囑里應了聲，然后悄聲的問李敬修：“你說，我是不是惹著仇家了，人家約我決斗。”
仇家不一定，遞小情書倒是有可能。
李敬修之所以那么清楚，是因為他隔三差五就能收著，有經驗！
放學后，學校還有不少人，約芽芽在小樹林見面的小男生人瘦高，面白，很陽光。
芽芽對人有點印象，對方在學校里挺出風頭。
在年級籃球比賽的時候，別的同學只會帶球突破，他和另兩個哥們組成“鐵三角”，幾個傳球就輕松上籃得分了。
看到小情書，芽芽小手立刻就背掃身后去。
這種要么記大過，要么開除，還會被父母打斷腿的行為，以身犯險妥妥的劃不來。
她心里不僅坦坦蕩蕩的沒激起漣漪，還趕緊劃清界限：就差喊別影響我進步
小年輕給堅定的眼神弄得一時無言，也明白了，收回了情書，卻還是忍不住問：“你覺得我哪點不好？”
芽撓頭，想把拒絕包裝得好看一點，詞窮道：“倒不是，只是我挺忙的。”
對方顯然也關注過，調查過芽芽，從芽芽班級里聽過不少農村女孩勵志求學的版本，特別純情的感傷著，說：“芽芽同學，我們家家境還可以，要是以后生活上有困難可以來找我，我十幾二十塊錢，還是拿得出的。”
已經有千元存款的芽芽覺得這位同學真的是好人。
李敬修停好單車，信步走來，站在芽芽身旁就再也沒有挪窩。
他也瞧見了那封情書，眼神是護食的犀利，但語氣依舊很溫和，問芽芽：“好好跟人說清楚沒有？”
那少年有些局促，沒多說幾句話就匆匆離開。
小情書的事是干脆利落的告了一段落，李敬修看了看小樹林四周。