竇桃和余攀兩人直愣愣地看看他，又看看轉學生，一副想八卦又不敢問的模樣。
一直憋到鈴響，轉學生又出去了。
余攀差點憋死“我靠，轉學生中文說得好標準啊。她一個月就學會了我的天，這是人嗎”
竇桃“”
陳寒丘“”
竇桃一言難盡“你是不是傻，人家明顯本來就會。”
余攀呆住，磕磕巴巴地說“裝、裝的”
陳寒丘嗯了聲，頓了頓，又說“就當不知道。”
余攀緩了片刻，后知后覺地問“學神，轉學生剛剛主動問你名字，她是不是終于看清你長什么樣了”
陳寒丘淡聲應“她有名字，不叫轉學生。”
余攀茫然，啊
然后呢
竇桃踢了余攀一腳，示意他閉嘴。
余攀撓撓頭，心說行吧，他還是訂正數學試卷吧。
一想到數學，這個大高個慢慢佝僂起來，伏在桌上變成了脆弱的弱小者。
面對數學，他不堪一擊。
高二一班的某個角落，悄悄起了變化。
施翩轉來快兩個月，一直覺得這里無聊又沒勁，學習也那么簡單，就是語文有點煩。
幸好她可以畫畫，勉強過得去。
但某一天，生活起了變化，她發現后座有個男生挺有意思。
這點變化，除了施翩本人，竇桃和余攀感受最深。
他們每天都要聽上一段聽不懂的對話，有時候還嫌煩，想把這兩人踢到外星球去，別在這兒折磨平凡人。
腦子好了不起啊吵死了。
又一個午后，他們的小角落里又開始問答。
余攀打了個哈欠，隨便聽聽這兩人說話，說著說著，施翩忽然從書包里拎出一張畫紙。
“這是什么”她問。
余攀和竇桃都生出好奇心。
他們這一角和別人不一樣，一天到晚都拉著窗簾，于是兩人湊過去看那張畫，再皺起眉。
這是什么玩意兒
黑的白的藍的黃的紫的。
黑色的線條扭曲變幻，有的粗有的細，標準的幼兒園小朋友作品。
竇桃和余攀同步地看向陳寒丘。
想聽聽他能說出什么玩意兒。
“宇宙。”
他們聽見了一個離譜的答案。
余攀滿頭霧水，趴過去看得更仔細。
看來看去都是幼兒園小朋友的畫。
施翩微微睜大眼，哇了聲“你是一個天才。”
竇桃“”
她翻翻白眼“你怎么知道”
這話的意思是，你怎么才知道
陳寒丘是個天才的事，都明顯成這樣了。
施翩沒懂她的潛臺詞，用張無辜的漂亮臉蛋對著她，自然道“因為我也是啊。”
竇桃欲言又止。畫成這樣，很難是天才吧。
余攀也撓撓頭發，縮回腦袋。
不能打擊別人的夢想，就當沒聽見。
陳寒丘沒什么表情，將畫推回去，提醒道“下節是語文課。”
施翩“”
她蔫巴巴地收回畫，回去趴到桌上，她討厭語文課。
從某天開始，陳寒丘發現自己身邊多了個人。
中午一下課，他第一個起身往外走，沒走出幾步，一陣小跑聲，余光瞥見金燦燦的發絲。
于是，所有目光都往他身邊聚集。
他沒當回事，照舊走到窗口，準備打菜。
剛開口，身后哇了聲，小小的驚嘆聲，他一頓，繼續點菜，又是一聲哇，更大的驚嘆聲。
有點麻煩，他嘆氣。
陳寒丘轉過身，垂下眼看只到胸口的女孩子。
她正探頭探腦，一副第一次來食堂的驚奇模樣，見他看過來，好奇道“這里什么菜好吃能和你一起吃飯嗎”
“不能。”他說。
“哦。”她不在意地應了聲。