“或許是該基因太優秀了，被有意培養為圣子，或許只是畸變影響太大，人類需要最純凈的藍星人樣本，不得不挪用共振者的基因，總之，雪憲誕生了。”
伊撒爾金色的巨瞳縮成一條線，一動不動地看著天空。
費澤看了看他“伊撒爾，理論上來說，共振者釋放出的共振頻率其實一直存在于宇宙中，與宇宙振動融為一體。所以，雖然雪憲不在了，但是，他也永遠都存在。”
費澤本意是要在這次消亡之前，盡量地給伊撒爾一些安慰。
不是為了犯錯的盧西亞，也不是為了自己，只因為他們是自與這顆星球一起誕生時，便相濡以沫的同類。
無窮星原本是貧瘠荒蕪的，作為最初的生命，沒有人比他們更懂亙古的孤獨。
伊撒爾卻帶著這個消息去了龍嶼研究所。
幾年后，伊撒爾通過涂教授找到了科學院，要求他們培育與雪憲同樣的樣本。
經過涂教授研究，他認為共振者與其說是被培育，不如說是被保存，一直以來，彌修斯號的培養皿中只是了載體，讓其得以從相同的軀體里重生。
人類受到重創，科學院人丁寥寥，對彌修斯號上的共振者項目知之甚少，就算得到了涂教授的支持，龍的想法也實在是太虛無縹緲，太瘋狂了。
氣氛劍拔弩張。
最后，是菲教授在旁人的幫助下斷斷續續給出信息就算樣本被成功培育，也不一定會成為共振者的載體。
中風癱瘓后，菲教授一直頑強地活著，拼盡最后的力量給予科學院幫助，重建棲息大陸。
她對這個項目的了解竟還是來自雷利。
對于這個聰慧好學的親孫，菲教授向來寵愛有加，她雖多次撞見雷利借用她的職務之便探尋機密，卻也因他正直、上進的特征，當成了他求知若渴的表現。
他們曾多次在一起探討人類未來的出路，不僅是共振者，抑或珀爾修斯，還有許多許多實現過的或未實現的規劃，她甚至一度將他送進科學院、執政廳，作為未來的接班人培養。
“圣子是被深度改造過的，和普通人不一樣，也和原本的共振者不一樣。”菲教授借用助手的語言表達，告訴伊撒爾，“我們都不知道這意味著什么。”
“我能感覺到他。”伊撒爾說，“每一刻，每一秒。”
菲教授問“如果培育出來的不是他呢”
到時，那便是一個全新的人，擁有全新的靈魂。
如果他不是雪憲，那么他面對伊撒爾將如何自處
這對那個新的人來說非常不公平。
通過屏幕，看著龍通紅的雙眼，菲教授深深地嘆了一口氣“我已無法對雷利的行為負責，但是，我總是想起那個孩子雪憲，我總是想起他溫柔的笑臉。”
“那一天，我將困難的抉擇交予了他，他卻還是沒有選擇離開。”
“人類虧欠他太多。”
接著，菲教授對伊撒爾說“培育園正在建設，我們需要很多時間，要做很多準備，很難說會不會成功。”
伊撒爾神色猛地緊繃。
菲教授繼續道“所以，在一切明了之前，我們不能透露被培育者的具體身份，也不能將他交給你，但是我保證，他會過的很好，擁有和所有公民平等的權利”
伊撒爾沙啞地說“好”。
雖然他看不起來不像是能做到的樣子，但所有人都沒提出反對意見。
“你不能插手，伊撒爾。你得等，等到他真正覺醒。”菲教授說，“而我們，會竭盡全力。”
一等數十年。