修哥兒暗中學說話的時候,就遇到了巨大的難題每個人說的話都不一樣。
平時會有很多人來跟他爹娘說話，可是他們講出來的話完全不同，他好不容易聽明白一兩句,結果換了個人他又聽不懂。
好愁哦,怎么學
更讓修哥兒發愁的是,他有個好笨的爹。
有天他爹拿了套玩具回來，在他邊上唉聲嘆氣，拿起其中一塊先說一句“這個該怎么玩呢”,拿起另一塊又說一句“這邊圓圓的凸出來,這邊又圓圓地凹下去，有什么用啊，想不明白”，說著他爹還拿起張圖紙帶他一起看。
修哥兒一看就懂了，就是把凸出來的地方和凹下去的地方啪地合在一起,可太簡單了
他爹是個笨蛋，該怎么辦才好
修哥兒伸手拿過兩塊積木,很努力地把它們拼在一起，他還太小了,抓不太穩大大的積木，但為了給他爹演示積木怎么玩,還是耐心地給他爹拆開又拼起來、拆開又拼起來，反復演示了兩次，咿咿呀呀地讓他爹跟著學。
就這樣
就這樣
超簡單噠
爹爹大膽玩
在他認真教了好幾次以后,他爹才終于學會怎么玩積木,修哥兒覺得自己這個當崽的可太不容易了。
好在他娘是天底下最聰明的人，爹出去賺錢養家的時候娘總會給他讀詩，讀完又給他講那些詩是什么意思,懂得超多
他聽得很認真，雖然還不會講話，但暗暗決定認真記下娘教的所有東西。
沒辦法啦，誰叫他有個笨爹爹他得多學一點，以后會說話了才能教爹爹讀詩。
唉，小小的肩膀，大大的責任
好愁哦。
王守文從外面回來的時候，看到的就是修哥兒在那唉聲嘆氣的小模樣兒。
小小年紀的，也不知道在愁些什么。
王守文樂了，過去抱起修哥兒吧唧吧唧地親了兩口。
修哥兒被親爹偷襲臉蛋，哼哼唧唧地掙扎了兩下，沒掙扎開，便乖乖窩在王守文懷里。
他爹爹雖然笨笨的，但是對他可好了，力氣也大，一只手就能把他拎起來，走路還特別快，有爹爹抱著他哪兒都能去。
他已經是個大小孩了，應該自己爬自己走，可是爹爹非要抱他，他也沒有辦法
等到修哥兒終于掌握基本的說話技巧，就開始積極地把教他爹讀書的計劃提上日程，非常關心他笨笨爹的教育問題。
當他努力背出春江花月夜一個詞一個詞地蹦試圖教會他爹的時候，他笨笨爹一副很受打擊的樣子，不敢置信地看著他，最后跑去另一間屋子關起門不出來了。
修哥兒不明白他笨笨爹為什么不學，跑去問他聰明娘是怎么回事。
不是說春江花月夜孤篇蓋全唐嗎
為什么他笨笨爹不愿意學
他聰明娘聽完以后抱著他說他笨笨爹周圍的人都能過目不忘、一學就會，就他笨笨爹自己做不到，他笨笨爹老在意這件事了。