這對于一個從出生開始就居住在金屬堆里的生物來說，是理所當然的，除了在記載的資料上，它從來沒有見過這類景色。
不過，琳則比較想看一看，它居住的地方到底是怎么樣的。
聽學著的描述來說，它十分厭惡它居住的地方，它認為虛民們都像是機械一般工作著，每個晝夜都在重復著同樣的事情。
它從初生開始，就被認為很有天賦，在成長的過程之中，它也開始走上了學者之道。
虛民也是需要學習的，琳覺得它們的學習比較自由，它們的學院沒有什么教導者，而是一大堆的立體影像顯示裝置，在里面，裝有虛民歷史以來發展的所有的資料。
所有的一切，應有盡有，并且有很簡單的操作方式，虛民的幼仔很容易就學懂，然后，它們就能隨意地觀看，學習上面的所有資料，在學習期間，它們是自由的
通常虛民幼仔會找到自己感興趣的東西，像是戰爭，武器制造，艦船駕駛之類的都有，在教學期過了之后，成年虛民會檢查這個虛民幼仔都學了些什么，然后把它安排到相關的職位去，據說因為對戰斗感興趣的虛民占了多數，所以它們的步兵也特別的多
如果學了目前沒用的東西，或者學習該職位已經滿員的東西，它們在學習過程之中會被勸告去學別的，如果它們依舊不肯放棄，那在畢業后就會被送去當雜工，直到在某個時候出現需要它知識的職務，它才有正式的工作。
雜工是最低等的，通常就是作為搬運工和步兵，但是還是很多虛民寧愿做雜工也要學自己感興趣的東西
不止在漂泊號上，據說在整個虛民母球上都用的是類似的教學方式。
琳覺得它們弄得不錯，至少比白骸龍好，逼迫幼仔學不感興趣的東西，會比學感興趣的事情難上許多倍。
偶爾也會出現天才這種東西，比如說學者，據說它什么都學，精通了大量的事物。
因為是精銳，它才能進入特別的職位中，也是一個很輕松的職位。
學者實際上是一個較為稀有的職業，在虛民中一般負責研究各種各樣的東西，特別是研究新事物，不過因為長期漂泊沒什么新東西，會顯得很枯燥。
遇到絨球是有史以來第一件讓它覺得激動的事。
而現在，琳覺得它會一直激動下去。
因為，琳想看看這種個性生物和別的同為學者的分工型物種會表現出什么差距。
絨球飛到了露出云海的一座山峰，能夠看到一群構造體在山上打造著什么東西。
這曾是白骸龍學院的地方，而現在正在慢慢地被改造成了特別的基地。
絨球飛到了基地的入口處，這里沒有裝大門，剛飛到這里，就能見到空曠的大廳，以及在地上的兩個肥胖的生物。
瑪雅還有教長。
之前見到構造體在互相打，就是因為構造體是它們分別控制的，也是因為這個原因，它們一直都沒有攻下虛民的基地，它們一直都意見不合，原因只有一個未完待續。。